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聆聽卷？它是在中文各分卷中佔分最少的一份，亦是考生花最少心思研習的一科。考生普遍認為，它沒有甚麼值得溫習，亦不知道溫習方法。多做練習當然會有幫助，但作用大嗎？筆者真的不知道。但就個人而言，除做課堂練習外（平均一年6次），再也沒有做過其他額外工夫。
顧名思義，卷三要求具備的就是好的「聆聽」能力。假如你是一個過「耳」不忘的人，那就恭喜你了，只要多練習詞彙，不要犯有「字」難「寫」的錯誤，基本上也可達到四級成績，因為試卷有七成至八成答案都是從錄音資料直接取得的。（根據考評局在2012模擬試卷的成績分析中，五級的成績下限是70%）
筆者從小已是一個極易分心、粗心大意的女孩，還記得小一、小二時，成績表上全都是甲，除了一個「戊」─就是可惡的聆聽卷。那麼筆者是怎樣進步的？「做義工！」
當義工助培養專注力
「做義工？」沒錯，做義工的確給予筆者很大幫助。小三開始，筆者便參與很多義工活動，與長者聊天、小孩相處能有效訓練專注力及耐性。若真的抽不出時間，各位在日常生活中與人溝通時，都可訓練專注力。例如：聊天時多望對方雙眼，表現重視、全神貫注的一面。「哦！」、「是嗎？」等敷衍回應不要得，要多嘗試抽出談話內容的重點，再就此作回應。若能延伸至其他提問，那就更好。這不但建立人際關係，更可提升專注力及加強拿捏重點延伸的技巧，對卷三有一定幫助。
上述方法看似與考試毫不相干，只要嘗試就可見其成效。此外，應考時亦應注意有其他要點：
1. 清楚辨認角色：漏聽一句，可能失一二分；調亂角色，卻可失一二十分！故開考時應辨識不同人物的特徵。例如：家寶（聲沙）、一心（溫柔）……避免混淆。
2. 把握每分每秒：在悠揚的《綠袖子》響起後，除要逐一閱覽題目及標示關鍵字外，若有空餘時間，還可嘗試推算答案。例如：考評局2012年練習卷第四題問及美儀和芳芳的反應，可推算有激動、不滿、抱怨、平靜、不解、支持等可能性答案。通常較易推算的題目為短答或填充。
尚有更多要點，有待下期分解。 ■陳曉慧 中文科尖子
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