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香港文匯報訊（記者 馮晉研）今年施政報告推出多項措施協助非華語學生學好中文，其中包括為中小學提供「中國語文課程第二語言學習架構」。關注少數族裔團體融樂會，其執行委員會主席吳靄儀昨日表示，政府重視少數族裔有平等的教育權利和以「第二語言」方式學習中文，是一個「突破」，但擔心落實措施時與施政報告有出入。教育局局長吳克儉表示，政府會加大力度幫助少數族裔學好中文。
吳靄儀表示，政府承認少數族裔學童以「第二語言」方式學習中文，態度和方向正確，是一個「突破」。不過，她認為施政報告提及的「中國語文課程第二語言學習架構」含糊，又沒有正式的課程，擔心落實政策時「走樣」，或與現時政策無異，無法真正幫助學生學習中文，卻浪費公帑。
吳靄儀建議，當局應成立包括獨立人士的專責小組，監察學校落實第二語言政策及資源運用的情況；成立「中文作為第二語言」的教與學研究中心，編寫及發展具質素和有系統的「第二語言」課程和教材，以及為學校提供專業支援。她又表示，將會緊密監察政策推行和落實過程。
教局將推支援措施
吳克儉在另一場合表示，政府會加大力度幫助少數族裔學好中文，例如新年起，教育局會為中小學提供「中國語文課程第二語言學習架構」和支援教材，並大幅增加撥款協助學校實施新的學習架構，一系列措施預算每年撥款2億元，約有15,000名非華語學生直接受惠。局方稍後會發出文件，詳細介紹如何支援非華語學生整個學習過程。
教育局副秘書長李美嫦補充，有信心2014/15學年下學年推出，局方目前已展開大量工作，包括開展職業中文課程和調適課程等，可結合相關經驗，設計出應用學習中國語文的課程。
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