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2014年3月10日 星期一
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社監「亦師亦母」 吸1,600城大生做義工


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■左起:區廖淑貞、Scott Hessels和楊嘉輝獲城大頒授傑出教學獎。馮晉研 攝

香港文匯報訊(記者 馮晉研)創新教學方法有利提升學習動機,城巿大學應用社會科學系副教授及助理系主任區廖淑貞,近10年以來,透過開展義工計劃,吸引1,600學生參與社會服務,當中更有學生畢業後仍堅持服務弱勢社群。在學生眼中,她「亦師亦母」,結婚時會要求她當證婚人。城大日前頒發傑出教學獎,表揚3名推動創新教學且表現傑出的教學人員,區廖淑貞是其中之一。

廖淑貞12年前開始出任城大宿舍社監,有見部分學生不合群,遂積極推動「城青充權計劃」,讓學生參與社會服務、開拓視野。區太指,計劃推行至今9年,有1,600人參與,當中九成人並非系內學生。

在城大服務24年的區太,曾輔導不少學生,讓「怕醜」宿生擔任宿舍長,負責管理兩個樓層共40多名宿生,投入大學生活。這名宿生畢業時表示,「我拿了兩個學位,一個是本科,一個是『宿舍領袖』學位」。另有毫無義工經驗的學生,因在學3年接觸義工服務,畢業後自願到貴州山區小學義教兩年,對區太給予機會由衷感激。

內地生邀任證婚人

區太笑言,「我可以是(學生的)媽媽和老師,但我一定不會是警察」。曾有醉酒學生帶朋友硬闖宿舍,她相信學生不會無故犯規,決定給予一天冷靜期再處理問題。學生獲得體諒,自動說出心底話。有時學生連頸痛和頭痛都會找她,她會溫柔地問:「幫你按一按好不好?」學生大為感動。另有來自上海的學生,結婚時雖然父母健在,卻認為由區太擔任證婚人更感榮譽,「為學生證婚,我都是第一次」,足見她深受學生愛戴。

新法教音樂 學生自定目標

另一得獎者是創意媒體學院助理教授楊嘉輝,他負責聲音藝術課程,有別以往單向傳授知識的教學方法,要求學生設定學習目標,善用科技和電腦軟件設計「互動樂器」供特定對象使用,提高學習興趣。學生曾以呼拉圈連接4個感應器,上下揮動時發出聲響,設計出互動樂器供幼稚園學生使用。他指學生作品須面對觀眾,與一般「交功課」態度自然不同。

帶學生赴沙漠南極體驗

創意媒體學院副教授Scott Hessels為推動創新教學法,帶領學生遠卦莫哈偉沙漠和南極,體驗極端氣候,收集生態數據後,結合多媒體藝術,以不同形式展示探索成果。Scott Hessels同獲城大頒發傑出教學獎。

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