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2014年4月23日 星期三
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初中縮班 浸大PGDE報讀跌四成


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■準教師協會指現時教師入職困難,行業前景黯淡,令報讀PGDE意慾大受影響。圖為中學教師分享中文科教學心得。資料圖片

下學年教席減400 入職難令投身教界者卻步

香港文匯報訊(記者 馮晉研)因應適齡升中人口下降,教育局推出了「保學校,保教師,保實力」措施減低對學界的衝擊,但今學年仍縮減12班中一;而生源減少也隨之影響教師工作機會,令有意投身教師行列人士卻步。供大學畢業生取得教師資格的「學位教師教育文憑」(PGDE)課程,下學年的申請人數下跌情況嚴重,其中浸會大學和中文大學全日制中學PGDE課程,申請人數更分別較去年大減約40%和25%。準教師協會直言,現時教師入職越見困難,行業前景黯淡下,令報讀PGDE意慾大受影響。

PGDE是認可師訓課程,全日制修畢一年後便符合擔任教師資格。據最新財政預算中教育局的資料顯示,預計全港公營中學教師人數,將由2013/14年度的23,500人,下跌至2014/15年度的23,100人。在保留超額教師的情況下,教席仍減少400個,意味準教師入職難上加難,拖垮修讀中學PGDE的全日制申請人數。

香港文匯報向全港4所開辦PGDE課程的資助院校查詢,發現中大和浸大全日制中學課程學額幾年維持不變,但報讀人數卻明顯大減。前者由2013/14學年的1,080人減少至2014/15學年的810人,減幅達25%;後者更由216人減少至130人,減幅達39.8%。該批學生順利一年後畢業後,正值中學人口將進一步下跌,入職首當其衝。另外,香港大學及教育學院的PGDE申請人數,也同樣明顯減少。

年輕教師憂「遲來先走」

準教師協會主席呂志凌表示,面對來年升中人口再跌,加上學校縮班所累積的效應,預計準教師入職較往年更困難。他又指留意到過去一個月在求職網站和報章上,除英文科外,未見有全職教師招聘廣告,連有合約在身的年輕教師亦擔心「遲來先走」,開始另覓教席,相信有意投身教育界人士感到前景黯淡,PGDE申請人數因而下跌。

津貼無助學校吸額外人手

今年施政報告提出,新學年起為開辦高中班級的公營中學提供相等於一名學位教師薪金的經常津貼,以加強學校的生涯規劃,變相令教席增加。呂志凌認為,措施旨在優化編制內人手,估計在縮班的大環境下,學校會運用有關資源優先考慮聘任校內的合約教師。他表示,如果措施力度不大,學校仍沒有空間和資源額外吸納教師,對準教師入職並無幫助,促請教育局正視問題。

教育工作者聯會主席鄧飛表示,生源減少相應降低對教師的需求,在保留超額教師前提下聘請新教師的意慾低,準教師難入行,報讀PGDE課程的人自然減少。但他亦指,很多超額教師資歷水平俱佳,不擔心學界人才不足。

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