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■何厚鏵在政協討論會上表示，要發揮澳門委員雙重積極作用，在加強青少年教育等問題方面要有建樹。 茅建興 攝
香港文匯報訊（記者 茅建興 兩會報道）全國政協副主席何厚鏵昨日在澳門政協委員的討論會上表示，要發揮澳門委員的雙重積極作用，完善和探索「一國兩制」，今年要落實一些工作方案，比如在加強青少年教育等問題方面要有所建樹。
何厚鏵昨日在討論會上表示，身為澳門特區的政協委員，在「一國兩制」前提下，要多做一些工作，多支持特區政府依法施政，針對大家共同關注的問題，如愛國教育、青少年教育問題，如何進一步落實澳門和內地合作的問題等等，也包括「一國兩制」在澳門成功落實，面對複雜環境，面對內部外部各種複雜影響因素的環境，及時提出一些建議和參考方案，這都是發揮雙重積極作用。
曹其真：加強鑽研基本法
全國政協常委曹其真也在會上表示，回歸以後，澳人治澳也可以發揮政協的作用，但澳門基本法的宣傳、教育還不到位。他說，「我經常看到有一些文章，一些學者權威對（澳門）基本法的理解，都有不同的見解。但基本法不一樣，起草嚴密，要把澳人治澳完全落實基本法框架裡，就必須要加強基本法的學習和研究，起草基本法有很多原意，現在很多理解往往有一些偏差，這對長遠是不好的。」
梁華：加強青少年工作
全國政協委員梁華則表示，要加強澳門的青少年工作，香港「佔中」事件中一大批都是高中生、大學生。梁華指出，為何他們會受到影響，應該說回歸以來青少年工作方面有不足，要讓更多的澳門八九十後認識中華歷史文化和當代國情，並建議今年要加強港澳青少年工作的專題調研。
梁華進一步說，習近平主席在會議上說的家風教育，說得非常好，澳門、香港和內地都要加強中華文化的傳承。因為這影響到港澳的穩定，對青少年一代都有一定的責任，希望教育部能把更多教材、資料整理出來，尤其今年在紀念抗日戰爭70周年，可以在港澳地區、全國都可以展覽。
尤端陽：放寬港澳生讀內地高校
全國政協委員、澳門濠江中學校長尤端陽表示，保送港澳學生進入內地高校就讀，一方面可彌補港澳地區高等教育專業面狹窄，同時也可以加強港澳學生了解內地國情、民情、文化、歷史，增強民族認同、國家認同意識，培養愛國愛港、愛國愛澳意識的重要管道。他希望能加強內地高校對港澳學生的吸引力，加強國情教育，將保送的分數線下調，港澳學生保送條件不應單純以分數定取捨，應放寬學業成績標準，更多的採用綜合考核標準。
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