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■教育部部長袁貴仁指中國高等教育存在結構不合理的問題。 記者江鑫嫻 攝
香港文匯報訊（記者 江鑫嫻 兩會報道）中國高校如何轉型，哪些高校會轉型？教育部部長袁貴仁昨日在十二屆全國人大四次會議記者會上表示，中國的高等教育快速發展的同時，也存在結構不合理的問題。教育部將推動地方高校率先向應用型轉型，從培養理論性人才轉到培養技術技能型人才，適應當前企業轉型需要。
袁貴仁表示，中國高校的轉型發展，實質上是中國高等教育供給側結構性改革。中國高等教育的毛入學率已達到40%，目前有2,500多所高校、3,000多萬學生，居世界第一。高等教育快速發展的同時，也存在結構不合理的問題，表現在培養理論型、學術型人才的學校比較多，培養技術、技能型人才的學校比較少，學校同質化的現象比較嚴重。因此，鼓勵、推動、引導部分地方高校率先向應用型轉型，從培養理論性人才轉到培養技術技能型人才，適應當前企業轉型需要。
9年義務教育要辦得更好
袁貴仁還指出，全國大部分高校屬於地方高校，而地方高校又是適應高等教育大眾化的需求新設的、新升格的，因此地方高校要率先轉型，從培養理論型人才轉到培養技術、技能型人才，來適應當前經濟轉型的需要。
另據袁貴仁介紹，經過中央決策，「十三五」期間，中國義務教育仍為9年。中國不延長9年義務教育，把重點放在把義務教育辦得更好。此外，高等教育現在毛入學率是40%，到2020年要提高到50%，進入普及化階段。
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