■楊志海。通訊員趙鐵軍 攝當前，中國家庭教育存在兩個極端：一個極端是對孩子抱有過高的、不恰當的期望，加上教養方式不科學，給孩子帶來巨大的壓力，甚至成為孩子沉重的負擔；另一個極端是有很多家長把孩子交給學校以後，認為教育就完全是學校的事情了，忽略了家庭和家長的責任，導致孩子在人格、習慣養成的關鍵階段得不到應有的教育。北京市衛計委一項調查表明，80%的兒童青少年的心理疾患未被大家關注，50%的兒童精神障礙問題來自家庭，北京市有70%的家長在家庭教育上不合格。■香港文匯報記者 王頔 北京報道
「從十多年前開始，我們就發現中國家長在教育孩子方面存在很多認識上的誤區，尤其是在家庭教育方面，我們還有大量的工作要做。」十屆全國政協委員、中國關心下一代工作委員會常務副主任、秘書長楊志海表示。
「我記得那是2007年，全國政協就曾針對由於我國家庭教育薄弱，導致未成年人犯罪多發的問題進行過多次探討。很多委員提出了很具體的建議，包括普及家庭教育知識、宣傳正確的家庭教育觀念、傳播成功的教子方法和經驗、鞏固提高家長學校的質量、推進社區家庭教育指導、加強家庭教育隊伍建設等，當時全國政協委員、著名的『法官媽媽』尚秀雲甚至專門提案，建議將每年1月的第一個星期六作為『全民家庭教育日』。」
「10年過去了，我們的家庭教育工作有了一定進步，但總體形勢依然不容樂觀。農村的父母，大多到城市去打工，很少回家，導致農村的留守兒童缺少親情陪護，致使孩子在人格、習慣養成的關鍵階段得不到應有的教育，並錯失傳承良好家風的最佳階段，普遍呈現出自制力差、孤僻、缺乏自信心、暴躁等傾向。而據統計，我國農村留守兒童總數已達到5,800萬人，也就是說，我們最少有5,800萬兒童正面臨家庭教育缺失的嚴峻現實。」
「城市的父母，為了孩子的教育不惜血本，花錢託關係擇校、天價搶購學區房、重金送孩子補課，甚至不惜把還在義務教育階段的孩子送到國外去，花大把的錢把教育的責任推給了外國人。家教、家訓、家風教育基本空白，結果播種的是龍種，收穫的是跳蚤，一些寵兒『海歸』後，變成了『海草』、『海帶』（海外歸來的待業青年）。」對於這一系列由於家庭教育缺失、錯配導致的青少年成長問題，楊志海副主任深感擔憂。
在2015年的春節團拜會上，習近平總書記在致辭時強調指出：不論時代發生多大變化，不論生活格局發生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風，發揚光大中華民族傳統家庭美德，促進家庭和睦，促進親人相親相愛，促進下一代健康成長，促進老年人老有所養，使千千萬萬個家庭成為國家發展、民族進步、社會和諧的重要基點。
而據有關統計資料顯示，中國17歲以下的兒童青少年，至少有3,000萬人受到各種情緒障礙和行為問題的困擾。突出表現為「人際關係、情緒穩定性和學習適應」方面的問題。北京市衛計委早前的一項調查表明，32%的中小學生存在一定的心理問題，但令人遺憾的是，80%的兒童青少年的心理疾患未被大家關注，50%的兒童精神障礙問題來自家庭，北京市有70%的家長在家庭教育上不合格。
「怎樣才能做好一個好家長？究竟應該給孩子怎樣的家庭教育？其實很多家長並不清楚。總書記提出了要『注重家庭、注重家教、注重家風』，我認為非常及時，也為全社會盡快提高對家庭教育的重視程度、系統性研究和解決家庭教育中存在的問題指明了方向，將改變長期以來形成的教育是學校的事情，家庭只起到一些輔助作用的錯誤認識。」
2016年10月22日，為了更有力地推動中國家庭教育的深入開展，由中國關心下一代工作委員會、中國下一代教育基金會、濱州市委市政府等機構聯合主辦，濱州經濟技術開發區、濱州市關工委、濱州市教育局、北京三寬教育科學研究院等機構承辦的「首屆中國家長節」在山東濱州隆重開幕。
「今天我們發起舉辦『中國家長節』，目的就是希望以一種溫馨的方式提醒我們的家長，要學習科學的家庭教育理念，回歸家庭，重視親情，常回家看看，陪伴孩子成長，喚醒父母長輩的『家長』角色意識，明確自己『為國教子，以德育人』的使命，使全社會都來關心下一代的成長，家庭、學校、社會在『共育』上達成共識，形成合力。」
「10年前，我們政協委員就建議設立『全民家庭教育日』，今天我們成功舉辦了首屆中國家長節，雖然形式有所區別，但我們都希望為下一代創造健康成長的環境，讓更多的家長認識到家庭教育的重要。」楊志海副主任表示。