■參加粵港澳中學生模擬聯合國大會的部分香港學生代表。 記者敖敏輝 攝模擬聯合國大會 培養規則意識
香港文匯報訊（記者 敖敏輝 東莞報道）2016年粵港澳中學生模擬聯合國大會日前在廣東東莞舉行，400多名來自三地的優秀中學生分別扮演不同國家的外交官，參與到「聯合國會議」當中。同學們圍繞「英國脫歐」、「敘利亞危局」、「朝核問題」等國際熱點問題，立足「本國」立場展開激辯。本次活動不僅檢驗並提升粵港澳學生的國際視野和交往能力，而且幫助他們樹立規則意識。
2016粵港澳中學生模擬聯合國大會由廣東團省委、省教育廳聯合主辦，來自三地49所中學的400多名中學生受邀參加。
規範議事 受益匪淺
據了解，該大會模仿聯合國及相關的國際機構，依據其運作方式和議事原則，圍繞國際上的熱點問題召開，擬綜合提升學生問題處理、思考辯論、合作交流、英語表達等能力。
大會中，來自粵港澳三地的優秀中學生分別扮演不同國家的外交官，作為各國代表參與到「聯合國會議」當中，並分別圍繞「敘利亞危局」、「英國脫歐對歐盟未來戰略規劃的影響」、「我們是未來--如何建設更加美好的未來」等議題展開激烈的討論。參會中學生按照類似聯合國會議的規則和程序進行發言，為「本國」利益進行辯論、磋商、產生決議草案，並按照聯合國的表決程序進行投票從而形成決議。
來自香港的多名中學生，在此次大會中獲得多項殊榮。中四學生高悅翹說，在前期準備資料和大會現場都有很大的收穫，此次東莞之行受益匪淺。
取長補短 收穫友誼
關於港生和內地生表現的區別，中五學生李小琳表示，港生獲取的資料可能更多，國際視野可能更廣，批判性思維也略有優勢。「不過，我們也看到很多不足。比如，內地同學們邏輯性很好，團隊組織很出色。」
此外，港生與廣東同學增進了了解，收穫了友誼。據主辦方介紹，本次活動不僅鍛煉了同學們社交、思維、學習等綜合能力，更讓他們懂得了規則意識，不管是個人生活還是團隊工作，「按規則才能解決問題。」