■在線教育平台「幾分鐘網」、「答疑君」及「輔導君」創始人葉睿智。拓「知識變現」產業 「 輔導君」獲巨額融資
由中國教育資源不平等所導致的城鄉學生有着天壤之別。為了縮小城鄉教育水平的差距，浙江大學學霸葉睿智在十年中的三次創業都圍繞在線教育展開。在他看來，互聯網無遠弗屆的特性可以讓大山深處的孩子受到和城裡孩子一樣的教育，「隨着國人為知識付費概念的提升，在線教育市場有着千萬級別的用戶及億萬級別的盈利空間」。■文：香港文匯報記者、俞晝、 通訊員 李儷、杭州報道 / 圖：本報浙江傳真
葉睿智在老家廣東省河源市是名副其實的學霸，被保送到浙江大學後，曾創下一周在實驗室待92小時的紀錄。學校中有很多來自北上廣及本地重點高中的學生，他們英語流利、眼界開闊，這讓葉睿智強烈地意識到大城市與偏遠地區教育水平之間的巨大差距，他自此立志從事在線教育，實現知識共享。
定位生活百科 視頻流量可觀
2007年，葉睿智從浙江大學計算機系畢業，成為網易研究院員工，當時，因博客而風頭正盛的網易可以說是計算機系畢業生的絕佳去處，而葉睿智創辦在線教育網站的願望卻愈發強烈，兩年後，他遞出辭呈，創辦杭州微著網絡有限公司，並推出「幾分鐘網」。
「我們錄短視頻，用最簡單的方式來教大家一些生活小竅門，比如打領帶、變小魔術等。」葉睿智表示。2011年，盛大資本投資「幾分鐘網」100萬美元。之後，葉睿智帶領「幾分鐘網」用一年做了1萬多部短視頻，定位「好看的生活百科」，點播量過億，但因為當時沒有變現渠道，該網站最終在2013年宣佈停止視頻更新，葉睿智的第一次在線教育創業也宣告失敗。
三次創業經歷 終於看到前景
第一次的失敗經驗讓葉睿智認識到，必須讓產品的社會價值和商業價值充分結合。2014年，葉睿智推出了一款面向初高中生的在線答疑解惑APP「答疑君」，請來中國名校大學生，以每題兩元的收費標準，為學生講解題目。經過一年多的運營，「答疑君」成為最大的人工在線應答平台。然而，其人工講解服務效率遠落後於用機器算法給學生「秒回」答案的在線平台，且利潤空間有限，因此，葉睿智的第二次創業也不甚理想。
2015年，葉睿智帶領團隊調整方向，並於2016年推出APP「輔導君」，在線上為初高中生提供一對一的高仿真「補習班」式服務。初高中生登入「輔導君」後，分析師會根據學生情況推薦大學生老師，學生通過免費試聽，決定是否對該老師下單。葉睿智介紹，「輔導君」一個課程包至少1,000多元人民幣，平台會對課程包進行抽成，這意味着此次轉型網上補習家教終於實現了「知識變現」，用戶出錢為網上獲取知識「買單」。如今，「輔導君」已拿到深圳前海紫金港資本領投的A輪千萬級別融資，前景可觀。