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有心人辦學碰壁:教育不應拚財力

2017-12-12
■曉雯在上海艱難創辦「兒童之家」一隅。受訪者供圖■曉雯在上海艱難創辦「兒童之家」一隅。受訪者供圖

十多年前,畢業於上海某知名大學的曉雯,遠赴加拿大攻讀蒙台梭利教育學,兩年後滿懷熱忱回到內地,冀望傾其所學,令下一代受益於國際先進幼教理念。惟輾轉上海私立幼兒園、再艱難創辦了自己的「兒童之家」後,最終卻因經常性的入屋查問備受打擊,黯然赴美,如今在加州一間私立幼兒園任教。

在家教育屢遭入屋查問

2005年,剛從加拿大學成回國的曉雯,在閔行區一間主打蒙台梭利教育學的私立幼兒園覓得一份職位。月薪雖僅得三四千元,但曉雯為理想不以為意。由於學校與曉雯理想中的模式仍有差距,供職逾3年後她辭職「自立門戶」。

最初曉雯想辦幼兒園,但領牌非常難,她想到蒙台梭利的本意是「兒童之家」,後來她就去居委會、區教育局備案,說自己與幾位家長一起合作蒙台梭利教育,得到的答覆模稜兩可,自此卻是「噩夢」開始。

因此前未有先例,亦未有明確條文可以參考,曉雯的「兒童之家」十分被動,很快被認定為「不合規」,淪為監管部門眼中的「小攤小販」。「我們正在上課,城管就破門而入,完全不顧及小孩子會不會被嚇到,隨後教具一併被沒收,」最後總算網開一面,勉強給了「在家教育」這個名分,但亦只是被查的頻次有所降低,城管略略「客氣」些而已,老師、孩子們很沒有安全感。「貓捉老鼠時間長了,終於我的激情也被耗盡了。」

「如今出了攜程的事兒,是不是辦學校更難了?」曉雯有點擔心,「但無論如何,加強監管的同時,希望上海還是要鼓勵各種形式的辦學,讓真正有志於教育的人,可以投身其中,實現自己的理想,民辦教育不應僅僅是比拚財力而已。」

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