香港文匯報訊（記者 姜嘉軒）東華三院李東海小學教師在校墮樓身亡，引起社會關注校本管理推行情況。立法會昨日討論有關檢討校本管理的無約束力議案。教育局局長楊潤雄重申，會要求學校完善制衡機制，避免任何人獨攬大權，而教師向教育局提出所有對學校的投訴，一直由局方處理。過去5年，教育局裁定32宗涉及學校教職員的投訴成立或部分成立，並已通知學校跟進不當之處。
立會否決檢討校本管理議案
會議中，有議員質疑教育局對教師申訴置之不理，未有做好監察角色，另有議員指校本管理一直行之有效，雖有檢討空間但不宜因個別事件將其全盤否定。由於議員對議案內容及字眼有分歧，最終兩個修正案及原議案均遭否決。
針對校本管理政策，楊潤雄強調，教育局一直擔當着監管角色，亦會要求學校完善制衡機制，讓辦學團體、法團校董會、校監及校長的角色及職能清晰，彼此權責分別，避免任何人獨攬大權。他並指，如遇有個別學校的管治質素出現問題，局方定必嚴肅跟進，介入處理，絕不推卸監管學校的責任。
而有關學校投訴事宜，楊潤雄重申，如果是由教師向局方提出對學校的投訴，一直由局方處理。他引述統計指，自2013年1月至2017/18學年間，教育局共接獲501宗對學校的投訴，有156宗獲投訴人同意後交由學校直接處理，其餘345宗則由局方跟進，其中約一半（173宗）為涉及學校教職員的投訴。
而上述個案中有114宗已完成調查，82宗指控不成立，32宗成立或部分成立，局方已要求校方就其不當之處作出跟進。另外有35宗仍在調查中，24宗則因投訴撤回或投訴人失聯等而未能跟進。
