四川外國語大學申義兵副教授仍記得2月17日首次網課時面對閃退、卡頓的場面。不過，好在通信網絡隨後及時調整跟進，首次的「翻車」現場沒有再次出現。
受疫情影響，全國有近3億師生今年改上網課。
全國政協委員、上海大學副校長汪小帆指出，「停課不停教、停課不停學」成為一次寶貴的線上教學實踐，其改變了很多教師「只有教室裡面黑板面前的教學才是課程教學」的觀念。建議以「新基建」為抓手，做好面向教育應用的基礎設施條件保障工作。
此外，全國眾多公司也開啟了遠程辦公模式。經過演練和磨合，桌面終端、會議系統軟件、網絡等問題都得到解決。
全國人大代表、中國信息通信科技集團有限公司副總經理余少華表示，一些通訊硬件在疫情期間的應用側面反映，借助遠程辦公和桌面視頻會議系統，可以節省很多時間和成本支出。發展通訊硬件這樣的數字基建，方能真正把線下活動遷移到線上進行。
而職業技能培訓也成為提升勞動者就業創業能力的重要舉措。全國人大代表、58同城CEO姚勁波指出，受疫情影響，線下職業技能培訓幾乎陷於停滯，線上職業技能培訓的急迫性和重要性則日漸顯現。長遠看，推動線上職業技能培訓更是持續行動的方向。