■柯欣彤（右四）組織瑪歌瑞特教育基金會義工推行守護社區愛心行動，向街坊提供免費口罩。上海市寶山區政協委員、瑪歌瑞特國際幼稚園校監柯欣彤日前接受了文匯報人民政協專訪，就如何培養新一代成長，分享了她身為教育工作者的理念和經驗。她說，「我深信每一個孩子都是獨特的，並尊重孩子讓他們主導學習；身為老師，需要啟發及引導孩子成為勤於思考、善於交流及積極探究的主動學習者」。
國際學校的課程結構與教學方法，均與傳統學校相當不同。90後的柯欣彤以年輕人視野創辦國際幼稚園，融合傳統及其他不同教學之長處，又推出伴讀機械人，以新穎的方式創辦自己的幼兒教育事業。
童年經歷為事業埋伏筆
在柯欣彤的名片上，印有瑪歌瑞特國際幼稚園的標語：「不一樣的奇妙與成長」，透露出這位年輕有為的「90後」女性，正付出無盡的心力與情感，來打造一個美麗而持久的教育夢想。
談及瑪歌瑞特國際幼稚園的歷史，柯欣彤先分享了一段自己童年的經歷，「因為我出生在年末，而按照香港教育體系的規定，我從小就被安排與同一年出生的孩子們接受教育。同一個班級中，大部分的同學都比我大將近一歲。」那時，小小年紀的柯欣彤已感受到學習所帶來的壓力。「由於6歲前的兒童，3-6個月為一個發展階段，所以我在幼稚園的時候就已經比同班同學慢了幾個階段。我以前就讀的幼稚園是香港知名的傳統學校，在我四歲的那一年，幼稚園就開始教寫字、默書，其他年長的同學很容易就掌握了方法，而我不斷嘗試還是徒勞無功，心裏不由感到沮喪。」童年時的經歷，為柯欣彤日後創辦瑪歌瑞特埋下了伏筆。
老師是學生的引導者
及後她在美國南加州大學的管理系畢業，曾在金融界工作，後棄商從事教育，一邊於家族在北京、廈門開設的幼稚園實習，一邊修讀幼兒園教學證書、教育管理碩士課程等。直到一天，柯欣彤決定創業，開設新品牌的國際幼稚園，她最想做的，是一間讓小朋友很期待上課的學校。「我們學校的課程，是英式基礎課程混合Happy school模式，是一種透過不同活動、遊戲去探索的學習，而不是以一門學科來教授。傳統學校是老師為主，這裏的老師是引導者，啟發學生自己找答案。」柯欣彤說。
「雖是國際學校，我們同時兼顧中文課程，專注學習個人內在的生命教育，及儒家『仁義禮智信』的德育思想，教小朋友尊重生命，明白到我們來到這個社會要有貢獻，而不只是消耗資源。」學校之前在每個星期一都會舉行早會，讓全校家長和學生一同參與，每次設一個主題，由每個年級同學輪流分享一個品格小故事，待疫情過後會繼續舉行。
疫情之下「停課不停學」
鑑於新冠肺炎疫情反覆，教育局多次宣布停課，不少私營學校都表示營運困難。作為瑪歌瑞特國際幼稚園校監的柯欣彤沒有放棄教學使命，緊守崗位，更開創全新教育方法，想盡方法為培養未來社會棟樑作出貢獻。
面對逆境，瑪格瑞特幼稚園改網上教學，學校不得不面對收生數字下跌的情況，但柯欣彤並沒有氣餒，反而想盡辦法，希望學生可以「停課不停學」。為了讓年幼階段的小朋友可更集中精神上課，柯欣彤設計具互動及趣味性的課程，鼓勵小朋友於螢幕前多活動，例如音樂律動課節，會與幼兒一起做運動跳舞，有助體能發展。
籲青年緊抓灣區機遇
2020年行政長官《施政報告》於昨日公布，其中，為鼓勵和支持青年人到大灣區的內地城市工作和發展事業，民政事務局將會資助十多個非政府機構推行「青年創業計劃」。對此，柯欣彤認為此舉非常有意義，是真正推進青年發展事業，並將政策落到實處的具體體現。現在大灣區平台已經建立起來，政策亦將搭配實施，她鼓勵香港青年一定要勇敢緊抓機會，為發展自己的事業夢想，踏出自己的舒適區，相信青年人定會在更大的舞台有所作為。