教學活潑鼓勵實踐 劉世蒼獲頒卓越獎

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　■劉世蒼(右四)教學生自製飛機模型，完成後帶領他們齊齊「試飛」。 實習記者周潔媚 攝

　【本報訊】（實習記者　周潔媚）要培養學生全人發展並非易事，但在嶺南鍾榮光博士紀念中學任教設計與科技課的劉世蒼卻憑著「活學活用」的教學方式，讓學生親手製作機械人、紙飛機，掌握科學原理，又鼓勵他們走出課室將自己所學的傳授他人。活潑的教學方法令學生印象難忘，他本人亦成功奪得08/09年度行政長官卓越教學獎。

　劉世蒼鼓勵學生成為「科技大使」，帶領他們參加社區服務，如向長者、單親婦女傳授電腦知識；同時他亦策劃校外活動，2006年舉辦的「機械人接力馬拉松」中，他推動300個學生當起小導師，教授255個小學生家庭自製機械人，最後將所有機械人連接起來走了1分鐘，創下世界紀錄。生動的教學方法，加上獲獎無數，使他在75位候選人中脫穎而出，奪得今屆卓越教學獎。

　劉老師表示，很樂意將教學心得與其他老師分享。他認為教學要生動活潑，學生亦應透過實踐，將科技知識融會貫通，但只有知識而缺乏與人相處的能力，那不算全人教育，故他鼓勵學生做義工，學習如何與人相處及合作，那才算全面。