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■胡少偉(中)建議，應把「國家的歷史與發展」、「國家、國旗、國徽及升旗禮」及「內地人民的生活現況」加入國情教育的課題中。
【本報訊】（記者 彭美芳）今年是新中國成立60周年，亦是開展全面國情教育、使港生進一步深入了解祖國的好機會。有調查指出，87.7%的受訪教師認為舉辦國慶活動可增強學生對國家的歸屬感，亦有受訪者認為政府目前未建立恆常的國情教育規範。
受訪203教師 153教國情
香港教育工作者聯會上月訪問了203位中學、小學及幼稚園教師，了解他們對本港國情教育的意見，受訪者當中有153人在校負責國情教育。教聯會還將今次數據與07年香港回歸10周年的同類型調查作比較。調查結果顯示，有67%的受訪教師認為今年慶祝國慶的儀式較以往隆重，而87.7%的人相信舉辦國慶活動，可增強學生對國家的歸屬感。
此外，學校參加社區的國慶活動和舉辦展板展覽有大幅增加，分別較去年增加18.6%及34.7%，但是國慶升旗禮、懸掛國旗、唱國歌等儀式活動較07年均減少約1成。教聯會認為結果顯示本港學校仍需加強有關教授國歌等的培訓。
交流展覽講座趨增
調查也指出，學校日常舉行的國情教育活動，主要包括組織學生到內地參觀訪問（75.9%）、在校內展出展板（74.9%）及周會講座（61.6%），該3項活動均較08年有增加趨勢；對於國情教育應增加的課題，最多受訪者選擇「國家的歷史與發展」（82.3%）；其次是「國家、國旗、國徽及升旗禮」（75.9%）；還有「內地人民的生活現況」（69%）。
胡少偉：教材深小學生難明
負責調查的教聯會副主席胡少偉表示，有受訪老師反映，現時國情教育題材多數較深奧，非一般小學生能理解，建議按學生年齡配合國情教育；還有老師認為，政府重視國情教育，但尚缺恆常而普及的施行系統。
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