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■隨着醫學科技的發達，人類對疾病的認識和了解逐漸增加。圖為中大醫學院的病毒研究實驗室。 資料圖片
黃家樑 香港通識教育會
眾所周知，通識科課程靈活而開放，教師須因應學生的需要和興趣，結合熱門的社會時事，選出具爭議性的課題，作為討論的中心。同樣道理，同學也要經常研習與日常生活有關的問題，從而啟發思考，擴闊視野，增加對社會的了解。因此，同學須培養閱讀報章的習慣，緊貼社會最新脈搏，並學會分析思考的技能，才切合本科的學習目的。這次以一篇報道為例，帶出當中與課程相關的概念，然後示範如何「以小見大」和「觸類旁通」，學習跟通識科有關的知識和技能。
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