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■福建中學(小西灣)現正與澳洲姊妹學校商討開設3星期至3個月英語沉浸課程，讓學生於長假時參加，提升英語能力。本報記者梁祖彝 攝
【本報訊】(記者 歐陽杏櫻)創校11年的愛國學校福建中學(小西灣)，踏入第2個10年，校方擬斥資逾170萬元推動四大發展重點：提升學生英語水平、推動新高中課程、落實環保政策、打造「網上互動校園」。有關措施包括與姊妹學校合作為學生提供短期澳洲英語沉浸課程，本學年會要求中一生留校閱讀英文書，以孕育雙語環境；在新學制下資助學生報讀應用學習課程；逐步引入環保光管等設施，教育學生愛護環境；明年初更準備推出全港獨一無二、師生互動網上平台，提升教學效率。
校長黃均瑜接受本報專訪時指，中中學生學習英語時多缺乏信心，雖然他們的英文讀寫能力未必差於英中生，但聽說能力卻較為遜色，而往外國交流有助提升學生英語水平，「學生對罵也可用英文」，校方現正與澳洲姊妹學校商討開設3星期至3個月英語沉浸課程，讓學生於長假時參加，屆時學生只須付機票。
全級首名全額資助 次名半費
該校交流基金每年均全額資助全級首名學生、半費資助考獲全級第2名學生，可往現時8所分別位於英國、澳洲及內地的姊妹學校，校方未來會加強與美國、加拿大、印度等學校聯繫，提升學生國際視野，初步預計舉辦上述沉浸課程每年需約40萬元。
中一生每周留校讀英文
除了於課堂加強英語支援，該校於本學年起，全級中一生每周需留校1天閱讀英文書1小時，以養成閱讀英文的習慣，校內亦設閱讀閣，鼓勵學生借閱書籍。校方本學年亦於中四級啟動「培優工程」，選出約40至50名優異生，於課外加強英語學習支援，包括周六日參加額外英語培訓課程，鼓勵學生撰寫英文小說、參加考察、參觀及比賽等，栽培頂尖學生。
至於今年實施的新高中課程，校方早已預留1年約30萬元讓學生報讀應用學習課程，為學生提供多元化學科選擇。此外，校方亦積極為學生提供更多與工作有關的其他學習經歷，包括參觀不同機構，而高中二生於下學期可透過校友或商會參加影子計劃，跟隨機構導師學習。他續指，有校友於內地設廠，學生有望北上內地當暑期工。
為了推動環保教育，該校本學年申請了約63萬元環保基金，全校現已使用環保光管，於玻璃張貼隔熱的薄膜，全校約有20多部冷氣機已換成一級能源標籤冷氣機，佔全校六分之一，希望把現時1年達80萬元的電費，減少約1成，約節省8萬元。未來將會發展綠化天台，包括設太陽能、風力等發電設施等，讓學生認識再生能源。
首建網上平台選課
另校方目前正建立全方位網上平台，記錄學生的成績、獎懲等資料，約需40萬元，屆時學生可在網上報課外活動、選科等，老師亦可從中了解學生於不同科目的表現，以減輕教師行政工作量及提升效率，預計有關平台於2010年1月可使用。
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