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【本報廣東新聞中心記者顧一丹廣州8日電】《粵港框架合作協議》中關於「教育與人才」部分的一大亮點在「研究實施『一試三證』培養模式的可行性，即一次考試可獲國家職業資格證書、香港地區認證及國際權威認證等『三證』。」該項協議在技術層面為廣東技術人才邁向國際高度打開方便之門。目前，廣東省的技術人才已在全國處於領先地位，「一試三證」的實施將有利於廣東的技術人才於層次上與香港接軌，甚至走出國門，亦有利於粵港兩地的人才交流。
《協議》中的「教育」部分花了大量筆墨關注兩地在技術教育方面的合作。協議中提到，將由香港職業訓練局所屬專業訓練機構為廣東培訓技工教育優秀教師。從2010年起，定期對廣東省技工學校教師進行培訓。
全國人大代表、廣東省韶關市高級技工學院校長劉雪庚聽到這一內容時異常欣喜，認為這對於廣東省技術教育的發展無疑是一大利好消息。
協議中同時提出共同推進技能人才實訓基地建設，廣東引進或聘請香港優秀教師、技術能手等到人才實訓基地擔任指導老師，推進高技能人才培養。
另外，協議中亦提到支持香港名牌高校在廣州、深圳、珠海、佛山、東莞等珠江三角洲地區與內地教育機構試行合作設立高等教育機構。
啟德教育香港項目資深顧問洪麗娟認為，目前越來越多的廣東家長希望孩子就讀於香港高校，此舉將更有利於廣東的學生在省內享受到國際化的「香港式」高校教育，也有利於廣東學生申請到香港高校就讀。
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