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■「獨立專題探究」是通識科考核的重要一部分。圖為通識科的上課情況。 資料圖片
獨立專題探究研究方法系列
通識科的「獨立專題探究」要求同學自己擬定題目，並選擇合適的研究方法進行探究，同學需要先搜集資料，經過分析，最後製成報告，呈交老師。當同學對題目有初步構想後，便要考慮使用何種研究方法，而題目與研究方法是需要互相配合的，並且經過多次反覆調整，始能定案。筆者將在今期專欄透過實例，介紹面談研究方法的特質，並指出一些需要特別注意的地方。 ■簡明宇 教育社企
面談簡介......
訪問是同學在專題研習中較多採用的其中一種研究方法，它有3種類型，分別為面談(Face-to-face Interview)、電話訪問(Telephone Interview)及書面訪問(Written Interview)，其中面談是最廣為同學使用的訪問形式。
面談是透過面對面交談來搜集資料，進行方式是由訪問員提問，受訪者回答。問題一般以開放式問題(Open-Ended Question，即沒有預設選項的問題)為主，藉以取得更深入、更詳細的資料。
面談特點......
◆單對單一般以一位訪問員對一位受訪者的形式進行。
◆面對面訪問員與受訪者在同一場地、以面對面的問答方式進行；但隨着資訊科技的發展，亦可透過網絡進行視像訪問。
◆內容不同每位受訪者的問題及回應內容皆不盡相同。
◆即時記錄由於每次訪問的問題與回應的內容不同，故必須作即時記錄。
◆邀請受訪者研究員基於對研究主題的認識而決定邀請誰人接受訪問，較少以抽樣形式選定受訪者。
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