難受約束 網絡行為大膽

放大圖片

　■青少年喜歡以另類行徑來表現自己與眾不同。 資料圖片

　網絡溝通方式的出現，令使用網絡的人多了一種虛擬的身份，而這就是一種較少受到社教化約束的「虛擬我」。青少年使用「虛擬我」的身份在網絡發言或發布短片，由於並非一種面對面(face-to-face)的溝通模式，意味網民發言或上載短片時，只是面對電腦而非真實的接收者，因此在較少限制的情況下，青少年的行為會變得大膽、激進，甚至刻意挑戰社教化約束，演變成為一個難受控制的「網絡社會我」。