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作為父母,其中一項高難度的學習便是學習放手。這是一個充滿掙扎的過程,父母往往因為愛而保護孩子,但亦因過分保護他們而使他們窒息。當父母想要豎起盾牌保護�茷臚l不做錯時,很容易失去平衡,造成過分保護引致孩子過於依賴,缺乏信心與動機去嘗試新事物或做決定,甚至未能單獨面對困難。
孩子掙脫「嚴控」 易變叛逆
另一方面,有些孩子為了掙脫這種令人窒息的控制而變得叛逆。多年前,有位母親帶�茼o的16歲女兒來到家庭服務中心求助,原因是女兒不聽話、向她說謊、又胡亂向同學借錢。
輔導過程中,我發現原來這位母親由女兒小學到中學都管接管送,就算女兒升上了專上學院,都要求她放學後立即回家。這位外表溫順的女兒,對母親雖有微言,但因深信不能改變母親,故無奈接受。母親看見女兒順從,便繼續這無形的控制。怎料,女兒到了18歲生日那天,突然離家出走,父母怎也找不到她。半年後,這個沒有機會學習成長及面對困難的女兒最終帶�茪@連串的問題回家,父母心痛之餘已覺後悔莫及。
講究時機 關鍵心理質素
學習放手,當然需要技巧及適當的時機,而父母本身的心理質素亦是關鍵。我們因為愛而怕孩子犯錯,但愛的背後,也反映�荍畯戽`層的期望、關注與憂慮,這可能源於我們的成長或其他過往的經歷。當我們表達對子女的愛與保護時,往往忽略了自身背後的想法,反倒被情緒牽�茖哄A衍生一場場父母、子女間的角力。
當我們察覺我們不想孩子犯錯,是基於自身的經驗與學習,我們能不能稍稍放開緊握孩子的手,也讓他們有獨立經驗與學習的機會?筆者聽過一個比喻,與各位家長共勉:為人父母,就像教孩子騎腳踏車。你必須知道什麼時候抓緊、什麼時候放手。如果你手捉得太緊,或是沒有放手的膽量,你就會一直推�茷臚l、跟�荈],最後把自己弄得筋疲力盡,而孩子亦學不到他本應學到的東西。
和諧家庭關係 網站詳析
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撰文:香港家庭福利會註冊社工 張詠珊
電郵:familyoasis@hkfws.org.hk
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