憂求填數欠規劃 有學校「撬牆腳」

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　■廠商會蔡章閣中學今年已取錄23個非華裔中一學生，校長吳子嘉預計，明年會取錄更多非華裔學生。香港文匯報記者馮淑環 攝

　香港文匯報訊（記者 馮淑環）部分主流學校對少數族裔學生「求人若渴」，希望可藉此解決學校的「生存問題」。關注少數族裔福祉的融樂會總幹事王惠芬表示，今年該會收到3所中學查詢，希望會方可轉介非華裔學生入讀，本來越多學校「歡迎」少數族裔學生，對這類學生是好事，但個別學校為求「填數」，根本未有長遠規劃合適課程，教師心態上亦未有充足準備，往往出現「貨不對辦」情況；也有學校出動非華裔教學助理作中介人挖走他校的少數族裔學生，造成惡性競爭。

指部分教師存偏見 未予額外支援

　王惠芬指，現時全港約有270所中學取錄非華裔學生，數目近年不斷增加。不過，王惠芬批評有不少學校，近年為求逃避殺校危機，取錄非華裔學生時，只求「填數」，但在教師人手、行政安排及課程編排上均未有配合，「學校招生時聲稱會為非華裔學生提供合適課程，但不少學生反映學校在協助他們學習中文時，未有額外支援，而部分教師對他們亦存有偏見，認為他們不受教，完全是『打完齋不要和尚』」。

　王惠芬續稱，接受非華裔學生的學校增加，本是好事，但她同時擔心會出現惡性競爭，「有學校會利用非華裔教學助理作中介人，以協助招生，教學助理為求保飯碗，會力勸一些已入讀他校的非華裔學生中途轉校，對學生構成適應問題」。