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■教聯、教協、香港教師會、教評會及香港初等教育研究學會等9團體，昨就「反殺校、推小班」發表聯署聲明。左起：李少鶴、黃均瑜、馮偉華、郭民亮、鄒秉恩。 相片由教聯會提供
香港文匯報訊（記者 周婷）面對中學縮班、殺校的浪潮，9個教育及教師團體昨日發表聯署聲明，就解決中學適齡學童人數下降問題，提出5大訴求。香港教育工作者聯會主席黃均瑜表示，包括教聯、香港教師會、教育評議會等5個團體，於上周已達成共識，歸納出包括：允許每級2班的中學繼續辦學、加強推動「5減1」計劃、重災區先行、改善教師編制，以及中班過渡、小班為本的共5個方針。大聯盟將於本月24日的「反殺校、推小班」大遊行中，向政府表達訴求。
促推動中學參與「5減1」
是次合作發表聯署訴求的團體包括教聯、教協、香港教師會、香港初等教育研究學會及教育評議會；另外，4個小學及關注小班教學的教育團體，包括小學教育領導學會、香港資助小學校長會、香港小班教學學會及國民教育中心，亦參與了昨日的聯署行動。
為應付適齡學童人數下降，大聯盟要求當局加強誘因，以推動中學參與「5減1」縮班計劃；另對於每級只開2班的中學，當局亦應對這些學校的存在價值予以肯定，如學校確保可在高中提供均衡、寬廣的課程，則應允許其繼續辦學。
盼長遠優化教學質素政策
黃均瑜強調，除了短期的紓緩措施，當局亦應切實推行長遠可優化教學質素的政策，「中班過渡、小班為本」則是多個聯署團體均認同的做法。他解釋指，聯署團體均認同，當局應於2011/12年開始，將中學每班收生人數下調至30人，並以每班按年下調2人的機制逐步推行；至2014/15學年將每班人數降至25人，與小學的每班人數銜接。而以上措施亦應於收生不足重災區如沙田、北區等率先推行。
針對超額教師問題，教評會主席鄒秉恩對早前教育局推出的「6+3」方案表示歡迎，但認為這只是短期紓緩措施，與會團體均認同長遠須檢討及改善教師編制，以優化教學質素。
教局聽意見探討紓緩措施
香港初等教育研究學會主席李少鶴指出，小學推行小班教學的成效顯著，認為長遠而言，中學亦必須推行小班，方可與小學全面銜接。教協主席馮偉華則指，對於爭取中學全面推行小班教學「絕不讓步」，又指已收集6,000名支持小班教學的家長、教師簽名，故即使當局答應履行其他4項訴求，亦不會放棄爭取小班。
教育局回應表示，會繼續聆聽各界的意見，並積極探討穩定學校發展的紓緩措施。
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