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■黃曉楓《港女》/混合媒體(圖片及書本)。
性別平等的口號我們早就不陌生，但事實上性別課題歷久彌新的意義，正在於許多我們生活中所面對的問題都能夠折射出當代社會性別標準的不統一和不完善。諸如女性需要同時在婚姻、家庭、職場等不同社會角色中所扮演不同身份之間的矛盾。這些矛盾引發我們對不平等性別價值觀的思考。當這種思考與藝術結連，更成為獨特視覺議題，和藝術角度。
性別探討新角度
廣受社會各界討論的性暴力之出現，源於不平等的性別價值觀。而「性別平等教育」則是促進兩性平等和避免性別定型的教育。這次Anti480-反性暴力資源中心與香港兆基創意書院合辦的《性別藝術作品展》，便是全港首個中學生性別藝術作品展覽，目的是希望透過一系列講座及工作坊，將性別平等角度注入視覺藝術科課程，探討性暴力中有關兩性愛情及親密關係的議題，並引導學生們閱讀有關議題，促進建立兩性間和諧及互相尊重的校園氣氛。在中學年齡段中形成正確的性別價值判斷。展覽所展出的一眾作品，也是學生們探索傳統性別定型局限，把自己對性別的想法呈現在藝術作品當中的嘗試。
展覽由22位同學的多元化作品構成，其中包括平面的油彩畫、插畫、海報設計、攝影圖像，甚至伸延到立體的裝置藝術和椅子設計；除了作品外，觀者亦能閱讀同學們從創作概念開始，對性別這個主題所作的大量文獻資料搜集、研究及完成作品的圖文紀錄。性別議題的範圍本來就甚廣，而同學們則以不同媒界為出發點，引入自身觀察、反思，力求把新角度透過藝術作品表達出來。
許多我們平日生活中對性別習以為常的既定價值，在展覽中都被體現為延展探討。廣告中，媒體對女性或男性都有固定的形象，而莫婷的油彩畫《Why not?!! 》正從繁多的脫毛廣告中得到啟示，把我們慣常的女性形象打破，希望觀者從新角度反思傳媒對女性形象單向定型的局限。沈曉晴的油彩畫裝置《櫃裹》把日常生活中男性在家中穿著四角內褲可被接受，但女性卻指為不檢點的行為傳統「習慣」變為創作主題，也以女性立場提出了對這種「不公」判斷的質疑。而我們生活中常常聽到的「港女」這一稱謂，本身便含有對女性不夠尊重的意味，黃曉楓這次便用圖片與書本的混合媒體方式，創作了一本《港女》，形象展現她個人的敏感思考觀察，不但視覺呈現上跳脫活潑，設計得也非常精巧，令人愛不釋手。
視覺藝術教育引入性別研究
作為這次展覽的策展人，香港兆基創意書院視覺藝術系老師Cecilia表示：「其實性別研究與視覺藝術有著緊密的關係。特別是女性視覺形象在傳統藝術、文學、電影及攝影等藝術範疇中不斷演變。性別研究更與歷史、社會經濟文化緊扣著在視覺藝術課程中注入及探討性別議題，不但增加同學對性別研究包括性別平等、如何閱讀媒體的基本認識，還提升視覺藝術的分析和比較能力。」通過展覽，我們也的確看到了其中折射出的教育成果。每位同學的創作概念及媒介都不相同，由迥異創作概念發展而成的作品中，個人與作品的關係建基於深入思考。
創意教育本身既是過程又是結果。故而它更是一種薈藝教育（Art-in-Education）。學生能在創作和解難時，變得更有創意，自發發掘出新意思、新觀念、新看法和新做法。這促使他們變得更開放和勇於嘗試，不會墨守成規，一成不變，能夠承擔和獨立思考。所以，《性別藝術作品展》作品題材看似敏感，但也同時是一個激發學生們批判與思考的過程，令他們在眾多創作點子中，作出歸類和分析，然後確定最後最好的形式和內容來解決或處理題材。 ■文：賈選凝
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