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■國務院港澳辦主任王光亞在青年座談會上與青年人交流。
香港已經回歸14年，但港人對國家的認識和認同仍然不足，特區政府為此推出了「德育及國民教育」課程的建議，卻有部分人擔心課程的具體內容。王光亞在回應香港青少年提問時時坦言，大家不要把國民教育看成負面的東西，課程的設計內容編寫可以再探討，如何用香港年輕人聽得懂的概念，用甚麼樣的語言和方式，加深國民教育，特別是內地的近代史，「國民教育做得越好，通過國民教育，加深對內地的了解，對你們的發展，是一個plus（好處）」。
了解內地有利將來發展
在昨日座談會上，多名學生不約而同地關注到國民教育的問題。王光亞形容，在「一國兩制」下，香港和內地各自走各自的發展道路，雙方有必要加強了解。
他坦言，目前內地人來港多為購物，對香港人的思維方式缺乏了解，同樣香港人對內地人亦是如此，故國民教育是非常重要的一個補充。
王光亞強調說：「國民教育在內地有一套教材，但未必適用於香港，要按香港人能夠接受的方式去編制，但要對國家5,000年歷史和近代史都要加強了解，否則很難理解國家1949年後為何會走社會主義道路。」
盼加強港青對國家認識
他又特別提到內地與香港青年的交流模式應有所轉變，指以往的交流時間較短，但特區政府已和內地達成協議，很快便可推行青年志願者到內地半年至一年的時間，通過相對長時間的服務，可以加強港青對國家一部分的情況了解，而若該計劃成功，便可以擴大數量，加大力度，這需要特區政府在資源上要有一定的傾斜，港澳辦也會提供資源上的支持。
此外，就有年輕人關心香港的文化發展問題，王光亞指，忽視文化發展的是全球的普遍現象，但文化的投資成效是長期的，故未來內地和香港除經濟外，亦應加強在文化方面的合作。 ■香港文匯報記者 鄭治祖
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