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■中央極力培養少數民族人才。圖為西藏大學畢業生在布達拉宮廣場前拋帽合照。 資料圖片
中央政府的民族政策，無疑對民族自治區的經濟發展帶來正面幫助，區內生活質素大幅提高。另外，官方媒體將發展漢語教育的資訊滲透到社會每一個角落，令許多少數民族被高度漢化，中央因此毋須擔心他們有分裂國土的意圖，確保領土完整。
利益被佔 環境受污
然而，經濟增長百分點並不能反映少數民族的實質得益。中央對民族自治區的經濟援助措施吸引不少內地省份的漢人前往經商謀生。有新疆少數民族指，獲利豐厚的商業機會，許多都被新來的漢人佔去；部分漢人開辦的企業，寧願錄用學歷較低的漢人，也不聘請學歷較高、漢語流利的少數民族；同時，中央在民族自治區的經濟發展策略，以及漢人在民族自治區開辦的企業，與少數民族的生產及生活模式或有矛盾，間中引起衝突。有人認為，內蒙草原沙漠化近年日益嚴重，與各種礦產開採活動有關。
條件落後 人才流失
至於推廣漢語及基礎教育，固然有助提升少數民族的整體質素。但是，當少數民族充分掌握漢語，他們大多到內地經濟條件較好的城市升學及就業，令民族聚居處人才流失。雖然內地省市亦會派遣人才到少數民族自治區，但因經濟欠發達、自然條件惡劣、語言不通等因素，難令他們長期逗留。
學漢語助就業 淡忘自身文化
少數民族的語言文化亦因經濟及政治因素而受挑戰。由於學好漢語有助升學就業，不少少數民族學生年紀輕輕便到漢語學校學習，逐漸連母語也掌握不好。有人認為，語言是文化的載體，若學不好民族語言，民族文學、價值觀、歷史等文化內涵也會被逐漸淡忘。
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