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■在粵外來工子女。
全國人大代表、廣東省教育廳長羅偉其也建議，國家每年在給各省下達新增用地指標時，新增教育建設用地計劃指標單列下達，同時編制城市規劃和土地規劃時，預留安排足夠的教育用地，以解決新城區學校建設難、老城區學校平均用地不足等問題。
羅偉其表示，中國快速城鎮化進程，必須有教育公共服務均等化作為保障，這對教育用地指標提出了新的要求，要求優先安排供給。同時，很多城市新區由於教育用地得不到保障，及時補充學位難。一方面，導致新城區常住人口適齡兒童難以就近入學，產生新的「讀書難」，不少人又返回老城區上學，加劇老城區上學難、交通擁堵；另一方面，隨著大型企業進駐新城區，外來人口迅速增長，外來務工人員隨遷子女上學問題也迫切需要解決，但同樣由於新城區教育用地不足而無法解決。
「越是發達地區、大城市，土地指標就越緊張，教育用地嚴重不足的問題越突出。」羅偉其建議，在「三舊改造」城市優化調整中騰出的土地，要優先考慮解決學校空間拓展的問題。一旦編制好規劃後，規劃的教育用地不得隨意改變性質和用途，規劃的學校應隨著服務區域內常住人口增加而及時建成投入使用。最後，他希望在國家給各省下達用地規模和指標時，使教育用地指標單列，各省也參照國家的做法。
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