午飯結束的鐘聲剛剛響起,外邊即傳來咚咚的敲門聲。女孩背著書包斜對著我,靦腆地問我借一根鐵棍,好讓她逃離學校。我心裡嘀咕:從未聽過她說出這樣的話,但細心一想,微笑禁不住從心發出。
小麗在這所學校經已有4年了,每天從夢裡醒來,她習慣告訴自己,今天一定要逃學,或者找個藉口遲到,就算一秒也好,只要能夠延遲踏上那像伸出鬼爪似的學校大門,也是好的,可是她其實卻是一位從沒缺席或遲到的乖學生。
自小患怪病 相貌不討好
她自小患有怪病,臉形扭曲,相貌怪異。「曾向醫生打探,但醫生指暫未有任何醫療技術可改善小麗情況,這副面相可能跟隨她一輩子」。她爸爸用平和的聲線告訴我有關小麗的病況。
他印象中的女兒,自小害羞,從不主動跟人聊天,在家裡也難得和父母說上幾句話。女兒不喜歡照鏡,總說自己樣子醜陋,不照也罷。有時買了新書包、新眼鏡,她只在家裡才敢戴,因為她知道身上任何轉變,都能惹來同學目光─不好的目光。
社工盼約見 總推說沒空
認識小麗,是在她剛入學那年,但要見她,並非想像般容易。每天早晨,我習慣把一堆約見紙交到校務處,再交由校工分發給學生。一般情況,學生都會按照紙上安排時間前來。不過小麗不是訛稱收不到,就是說她沒空。在取得她的信任前,我必定直搗課室。當不得已時,更要用極端奇怪的溫柔腔調哄她出來。
常自我保護 話匣子緊閉
小麗自我保護意識很強,強得像一堵無形的高牆,阻隔我倆溝通。高牆背後的她,我看不見,她也無意讓我看見。小麗也很率性,對於沒興趣的話題,她從不勉強攀談。偶爾提及情緒、面貌、社交等敏感話題,她就官腔地推說不知道,或者否認其事。為了「博取」小麗信任,我動之以情、誘之以利、說之以理,可是話匣子就是沒法順利打開。
就在那一天 小麗突來訪
我知道問題在我身上,我不服氣,我絞盡腦汁,一邊等候,等待一個可以攀過高牆窺探她另一面的契機。那天午飯時間結束,她突然來訪,一股興奮莫名的措動不禁在我心裡跳出來……我想,機會來了!(待續) ■撰文:香港家庭福利會註冊社工 洪欣欣
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(小題為編者所加)
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