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港大電子教學平台 中小學免費任用


http://paper.wenweipo.com   [2012-05-10]     我要評論
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■港大電子學習技術發展實驗室投入了20多萬元,研發無線互動電子學習平台。 香港文匯報記者歐陽文倩 攝

——先推「國教科」試點 教師分享自製教材

 香港文匯報訊(記者 歐陽文倩)電子教學漸成趨勢,香港大學電子學習技術發展實驗室投入20多萬元,研發無線互動電子學習平台,以供大學於下學年使用。有關系統曝光後隨即引起中小學界關注,港大遂將平台開放予中小學免費使用,並率先以「德育及國民教育科」為試點,推出互動教材,目前已有48所中小學加入,不少教師更於平台上分享自製教材,豐富平台資源。

 由港大研發的電子學習平台有不少功能,除了可以讓學生做電子版的工作紙、小測外,學生亦可透過平台進行討論和投票,學生提交資料後,系統會為教師提供即時分析,反映學生的答題情況、選出最熱門的關鍵字眼,以了解學生對課題的認知。

小學用家活躍 平台資源最多

 實驗室總監霍偉棟指,有關平台除了有基本教材供教師使用外,教師亦可上載自己設計的教材,「以我們的經驗所見,不少教師都樂於分享教材」。他又指,以「德育及國民教育科」為試點,主要是認為現在的時機適合,「學界對這科的教材有需求,而且這科也非常重要,所以參與有關開發,以出一分力」。他表示,平台上有關「德育及國民教育科」的教材由大學至小學都有,但由於小學用家比較活躍,所以小學的材料最多。

製電子書成本 料較實體書低

 有見教育局將斥資5,000萬元推行「電子教科書市場開拓計劃」,推動電子書研發,霍偉棟坦言團隊亦有意參與中小學電子書的開發,有關研究人員已初步看過政府的計劃資料。他表示,如果要進一步發展,將會與中小學界合作,由專業的教師提供教材,技術人員再將材料加工製成電子課本。霍偉棟補充指,上述計劃每項資助金額設400萬元上限,應足以開發一科電子書,「電子書與實體書審批制度不同,再加上電子書很多的材料都可以循環再用,相信成本會較實體書低」。

配對經費難覓 易生版權爭議

 不過,霍偉棟亦提出一系列研發電子書會遇上的難題,包括院校難以找到配對經費,另教材的版權問題、研發團隊如何攤分利潤等均要解決。

 此外,實驗室亦出版了The New Era of e-Learning(《電子學習新紀元》)一書,並會送出100本予教師及教育工作者以紀念百年校慶,有意者可到港大周亦卿樓6樓電機電子工程系辦公室索取。

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