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■港大電子學習技術發展實驗室投入了20多萬元，研發無線互動電子學習平台。 香港文匯報記者歐陽文倩 攝
——先推「國教科」試點 教師分享自製教材
香港文匯報訊（記者 歐陽文倩）電子教學漸成趨勢，香港大學電子學習技術發展實驗室投入20多萬元，研發無線互動電子學習平台，以供大學於下學年使用。有關系統曝光後隨即引起中小學界關注，港大遂將平台開放予中小學免費使用，並率先以「德育及國民教育科」為試點，推出互動教材，目前已有48所中小學加入，不少教師更於平台上分享自製教材，豐富平台資源。
由港大研發的電子學習平台有不少功能，除了可以讓學生做電子版的工作紙、小測外，學生亦可透過平台進行討論和投票，學生提交資料後，系統會為教師提供即時分析，反映學生的答題情況、選出最熱門的關鍵字眼，以了解學生對課題的認知。
小學用家活躍 平台資源最多
實驗室總監霍偉棟指，有關平台除了有基本教材供教師使用外，教師亦可上載自己設計的教材，「以我們的經驗所見，不少教師都樂於分享教材」。他又指，以「德育及國民教育科」為試點，主要是認為現在的時機適合，「學界對這科的教材有需求，而且這科也非常重要，所以參與有關開發，以出一分力」。他表示，平台上有關「德育及國民教育科」的教材由大學至小學都有，但由於小學用家比較活躍，所以小學的材料最多。
製電子書成本 料較實體書低
有見教育局將斥資5,000萬元推行「電子教科書市場開拓計劃」，推動電子書研發，霍偉棟坦言團隊亦有意參與中小學電子書的開發，有關研究人員已初步看過政府的計劃資料。他表示，如果要進一步發展，將會與中小學界合作，由專業的教師提供教材，技術人員再將材料加工製成電子課本。霍偉棟補充指，上述計劃每項資助金額設400萬元上限，應足以開發一科電子書，「電子書與實體書審批制度不同，再加上電子書很多的材料都可以循環再用，相信成本會較實體書低」。
配對經費難覓 易生版權爭議
不過，霍偉棟亦提出一系列研發電子書會遇上的難題，包括院校難以找到配對經費，另教材的版權問題、研發團隊如何攤分利潤等均要解決。
此外，實驗室亦出版了The New Era of e-Learning（《電子學習新紀元》）一書，並會送出100本予教師及教育工作者以紀念百年校慶，有意者可到港大周亦卿樓6樓電機電子工程系辦公室索取。
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