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自閉症孩子的情緒行為，有時候會激烈得使人難以招架。以「小黃」為例，興奮狂喜的時候，會發出震耳欲聾的笑聲，伴隨著誇張的大動作；惱怒困擾受壓時會咬手指，偶爾也會把頭撞牆以發洩心中的不滿，甚或把頭髮一根一根的拔掉，頭皮會被移平一小塊。其實，自閉症孩子因為無法用語言跟身旁的人解說，故他們會用別人看來古怪的行動來傳達感受，發脾氣是源於他們難以理解自己及別人感受，不一定是「情緒暴躁」。
自閉固執不等於「不能改變」
自閉症孩子固執，但並不等於「不能改變」，而鼓勵他們以其他正面行為來取替其問題行為是其中的可行方法。每當「小黃」悲傷失意時，我便鼓勵他即時深呼吸冷靜，引導他把感受和情緒以文字或圖畫表達，取代撞牆及拔髮等自殘行為。同一時間定下《行為紀錄冊》，將好行為形象化變成可見的貼紙，累積指定數量便能換取心愛的零食以作獎勵。這樣雙管齊下，他懷著無比動力實踐好行為。最後，那本滿滿貼紙的紀錄冊，成為他充滿回憶的畢業紀念冊。
擅長用視覺感官去掌握事情
自閉症孩子擅長利用視覺感官去掌握身邊所發生的事情，多用眼睛去理解世界，而不是耳朵，讓他們親眼看一次怎樣做好一件事情，比起接收無數次語言指令更為有效。回憶起每當「小黃」活在自我世界內亢奮喧鬧大笑時，無論師長怎樣耐心地勸或大聲地罵，都不得要領。經過一輪嘗試，「小黃」學會了看我的手勢去調校聲量；每當我做出轉動音量鍵，模擬把音量收細的手勢時，他便會自動收細音量，萬試萬靈。
另外，圖像是很有效的學習及提示工具，與「小黃」一起繪畫收細音量提示卡和「不傷害別人、不傷害自己」的契約紙，在關鍵時候拿出來向他展示，就可省很多跟他糾纏的氣力與時間。
能洞察到一般人忽略細節
自閉症孩子固然有限制，但也有令人感動的個性，有些孩子更是充滿天賦的。他們重視承諾，並在感興趣的範疇上表現出驚人的專注力和過目不忘的記憶力，洞察到一般人忽略遺忘的細節。
只要尊重他們的個人特色，充分運用他們在某範疇的專注和執著，自閉症孩子在工作和學習也可以很出色。現任科來拉多州立大學的天寶．葛蘭丁教授，以獨有的觀察力及想像力設計出一套人道的屠宰牲畜的方法和系統，對現今的畜牧業有很大的貢獻，她本身就是一名自閉症人士。作為家長，何苦不斷在白紙上找黑點，何不好好利用空白的地方，去創造無限的可能呢？ ■撰文：註冊社工伍慧妍
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（標題和小題為編者所加）
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