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■胡紅玉表示，學校可自行決定參考任何課程指引。香港文匯報記者曾慶威 攝
香港文匯報訊（記者 林珈南、歐陽文倩）因應社會就國民教育爭議，「開展德育及國民教育科委員會」昨日舉行第二次會議，就有關《課程指引》進行討論。主席胡紅玉會後指，因應政府月初改動國民教育政策，委員會認為不需要再有「官方課程指引」，因此不建議政府就現有《課程指引》作修訂和檢討，學校可自行決定參考任何課程指引，教授相關課程內容；至於「撤科」議題，是次會議仍未討論，續會時將繼續跟進。有學界及委員認為，有關決定與「撤回」並不等同，而是進一步確認學校自主空間，讓學界自選《指引》或其他不同資料作參考。
胡紅玉：政府毋須修訂
開展國教科委員會昨進行多個小時會議，胡紅玉會後指已就《指引》問題達成重要共識，未來會將建議提交，希望政府考慮並採納。其中經過修訂政策，學校自行決定開科與否，「因此我們認為，不需要一個『官方課程指引』，所以《指引》本身已失效，既然如此，政府也不需要就《指引》作修訂和檢討」。她補充，現時政策的門已開得好大，學校可自行決定參考2008年原有或其他任何課程指引，如決定推行國民教育，也可自行開發教材。
教材多元培養客觀分析
胡紅玉說，昨日的會議仍未討論到「撤回」問題，委員會將繼續跟進，外界亦可各自表述。她重申，有關課程教材將會多元化，培養學生客觀判斷及獨立分析能力，不擔心出現所謂「洗腦」。會上又討論了現時學校面對的壓力，她期望外界相信學校的專業判斷，而委員會也將盡快續會，討論有關評估的問題。
她又期望，社會公眾及民間團體能繼續討論，增加社會和政府互信。教育局發言人回應指，知悉委員會討論尚未完結，會等待其最後結論及報告。
廖亞全：增加學校空間
開展委員會成員、津中議會主席廖亞全認為，「失效」意味《指引》不再是官方文件，但學界可將它當作參考文件，強調「失效」一說不等同撤回，「因為有學校想推行國民教育，仍可繼續推行，這只是進一步增加學校自主空間，並消除外界憂慮」。
冼儉偉：有助消除疑慮
同屬委員的津小議會主席冼儉偉則稱，「失效」一說是就政府之前提出的修訂作補充和釐清，向公眾解釋國民教育可做可不做，以及《指引》可跟可不跟，「其實9月8日當天，特首提出學校完全自主時，學界早已覺得沒有壓力；但明顯部分社會人士並不完全清楚修訂的影響。委員會因應有關措施去釐清概念，講清楚《指引》失效，有助消除疑慮」。他又認為，「失效」並不代表《指引》有問題，但顯示出當局不會按《指引》作任何官方行動。
張勇邦：指引仍值參考
資小校長會副主席張勇邦指，希望當局未來能進一步說明「失效」意思，好讓學界跟進，他認為《指引》仍有參考價值，「除當代國情部分被抽起再作討論外，其他部分原則上都無問題」。已決定要推行國教科的鮮魚行學校校長梁紀昌表示，開展委員會的建議給予學界更多空間，在推行上更毫無顧忌，「不過我們一向都是校本進行，如何改變亦不會影響我們課程」。他認為，《指引》「失效」依然無損國民教育天經地義的性質，而學界均為專業人士，不會無指引就不教或不懂得教。
不過，反對團體教協、學民思潮及家長關注組對委員會的建議仍未滿足，聲稱當局應全面撤回所有課程指引及相關配套。
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