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■廖翔顯。李望賢 攝
香港文匯報訊 為了解決數量居高不下的港生教育問題，不少人呼籲在內地增設港人子弟學校，或向深圳現有港人子弟學校購買學位，以紓緩港生壓力。不過，有教育界人士認為，鑒於港府「福利不過境」原則，擔心計劃難實現。即使增設學校，在學校管理方面，仍有諸多問題需兩地政府合作解決。
目前5校設港人子弟班
記者注意到，2008年以來，深港教育局高層就解決跨境兒童就讀問題，先後進行了多次會談。目前，深圳共有5所學校設有港人子弟班，可直接參加香港「中一派位」，以升讀香港中學。記者採訪時發現，不少家長認為，在深圳學校內開設為數不多的港人子弟班，反而容易令學童有被孤立的感覺。
5所學校中，招收港人規模最大的羅湖港人子弟學校，校園用地已沒有拓展空間，難以擴大招生規模。對不少家長而言，增設民辦港籍學校，也沒有太大意義。
用地和管理 屬兩大難題
羅湖港人子弟學校港方校長廖翔顯認為，若要增設港人子弟學校，要解決用地和管理兩大問題。他指，目前深圳城市發展迅速，土地資源十分緊張，增設專供港人的教育用地，有一定困難。此外，學校開設後，隸屬哪邊管理，也是一大難題。「如果由香港政府管理，香港要付錢，就要解決『福利不可外攜』的問題。如果香港付錢，學校卻位於深圳，亦不太可能不受內地管理。」
他表示，學校雖是港人子弟學校，但深圳教育部門其實已給予諸多便利，譬如校舍租金給予極大優惠，「若按照正常市場價格，學校根本無法經營」。此外，深圳對於民辦學校教師有部分津貼，該校亦享此優惠。廖翔顯認為，目前跨境學童主要面對雙非問題，既然已經實現零雙非，那僅有中間6年的這批學生需要解決。兩地其實各有難處，希望兩地政府能妥善溝通。
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