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2014年3月17日 星期一
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教團倡中一減派「2110」變「2221」


香港文匯報訊(記者 鄭伊莎)隨�蚞A齡學童持續下跌,中一學位與學生人數供求失衡將為學界帶來衝擊。按香港中學議會及十八區中學校長聯席會議估算,2014至2015學年全港中一剩餘學額有4,500個,立法會明日將討論相關的應對措施。教協昨舉行記者會,要求教育局在現有減派方案上,由2013至2016學年的「2-1-1-0」減派方案,改為「2-2-2-1」,進一步減少派位人數;又提出有特殊教育需要的學生可作加權計算、降低直資中學收生人數上限等方案。

料2017年剩餘7,100學額

教育局推出「保學校、保教師、保實力」的「三保」措施紓緩學生不足的影響,但教協認為若不加強減派力度,未能解決問題。教協指,新學年4,500個空置中一學額,至2017年預計會多達7,100個,當中大部分出現於屯門、東區、沙田等重災區的中學,屆時有關學校的班級將因「縮無可縮」而面臨殺校危機,若當局不加強紓緩措施,將衍生學校間的惡性競爭、學生語言錯配、教師人才流失等問題。

建議減直資收生數上限

教協建議,2013至2016學年的「2-1-1-0」減派方案,可改為「2-2-2-1」;收生最嚴峻的地區可加推至「2-3-3-1」,令學校可區本彈性地選擇減派1人至3人。而有特殊教育需要的學生應作加權計算,如收取1名自閉症學生以2名學生計算;並為收取大量特教生的學校,增加1名至2名編制教師。另在不扣減現有資源下,該會建議降低直資中學收生人數上限,包括調低開班線、停止殺校等措施。教協同時呼籲「中學學位分配委員會」能盡力促成局方加強減派。

另一方面,為改善教師常額編制,減少教師教節,教協發起「改善教師編制,加強學生照顧 提升教育質素」聯署聲明,截至昨午共收到近2,700名大中小學教師簽署。

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