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2014年4月10日 星期四
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陳雨露:培養國民表率 推動公共外交


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■去年博鰲論壇首談公共外交話題。圖為由人民大學承辦的「公共外交與跨文化交流」分論壇。本報北京傳真

中國人民大學一直是公共外交與跨文化交流的積極實踐者、推動者與支持者,並一直致力於培養具有全球視野、責任意識、跨文化溝通能力的「國民表率、社會棟樑」。

此次是中國人民大學第二次承辦博鰲分論壇,在中國人民大學校長陳雨露看來,在公共外交事業發展過程中,大學有責任承擔起理論構建、基礎研究和政策諮詢等重要使命。而在中國走向復興,走向世界舞台中央的時代,更好地展示大國形象,培養下一代文化人都具有公共外交的能力和素養,具有現實意義。

陳雨露認為,公共外交的概念有三個層面:第一是戰略;第二是實踐;第三是學術--歸學術,進行學術總結,並指導下一步的實踐。在大學人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承與創新的四大功能中,應把公共外交和國家形象建設放到更重要的位置。

人民大學每年都與國外著名大學的學者、學生有大量的國際學術交流,並在全球範圍內承建了十三家海外孔子學院,增進世界各國人民對中國文化的理解。值得一提的是,今年2月26日,在中國人民大學公共外交研究中心的基礎上,成立了公共外交研究院,這是國內高校首個以公共外交為研究主題的研究院,致力打造成為中國公共外交的重要智庫和公共外交領域的研究基地與培訓基地。

「未來國家良好形象的塑造,必須有大批具備良好公共外交素養的跨文化人才,成為文化傳承、傳播和創新的使者。」陳雨露說,高校承擔�荌鷎i具有跨文化溝通能力傑出人才的重要使命,相信通過本次分論壇深入的溝通交流,博採眾長,聯合中外各界公共外交領域的一流專家學者,為推進國家治理體系和治理能力的現代化、打造良好的國家形象做出貢獻。

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