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■余佑謙指傳統補習日漸式微。 蔡明曄 攝
大學生經常會幫人補習賺外快，APPEDU的創辦人余佑謙（Timothy）在大學時亦不例外。「大二的時間已經在炮台山開了一間實體教育中心。」他指營運了3個月就已經收支平衡，一年更有50萬的生意額。不過至今開業5年，由於做小班教學，所以收入無法再有所提升。於是想出做E-learning的網上業務。「E-learning在香港做得不太好，但正因如此，我們希望可以打開這個市場，補充行業不足。」
傳統補習式微
香港教育制度改「三三四」，只剩一個中學文憑試（DSE）。Timothy認為因為這個轉變，令補習社的客源減少，以致業務下滑。他認為「由於兩個考試變成得返一個」，香港傳統的補習模式已經行不通了，並指補習社教的是課程，未能解決學生在學習思維上不適應。「我去試考了文憑試，感覺比高考（A-Level）容易，但這樣學生的危機感就會減少，升讀大學後更會因為學習方式和以前差很遠感到吃力。讀大學靠的是自學和研究調查。」
網上平台自學
Timothy指努力的學生，通常會在平時溫習時存起一大堆問題問教師。在補習社裡，教師如要解決這一大堆問題，便不得不減少真正教學的時間。「所以首先我們想要推出一個網上發問平台，學生有甚麼問題均可以在平台上發問，教師有空就可以在平台上回答學生的提問。」Timothy指網上平台「Snap & Ask」在今年2月推出至4月就已經有2,000個用戶登記。「暫時未開始收費，2015年就會開始，但費用不會太貴，希望建立一個自學的氣氛。」未來Timothy指會在發問平台上，挑選一些學生最常問的問題，拍製錄影教學。
增設虛擬課室
然而以上只是其中一部分，Timothy表示未來最希望做到是把私補的過程搬上網，「平時1個月補習要1,500元至1,600元，這個數目合理嗎？事實上，如果學生把平時學習上的問題均在問答平台上解決了的話，那麼真正教學的時間可能只需約20分鐘」。他指如果在網上授課，教師可以節省去學生寓所的車費和時間，學習的時間便會增加。「如果時間不長，且是在虛擬課室，涉及開支不多，我相信收費即使是基層同學亦可以負擔。」Timothy指雖然未有盈利，但由於涉及成本不高，並且已有天使投資者參與，「今年年尾我們的目標是5萬個人登記，對目標很有信心，因為已經入到學校，預計下年年中就可以收支平衡」。
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