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香港文匯報訊（記者 歐陽文倩）罷課議題被外間政治組織帶入中學校園，殺學校老師校長一個措手不及，不知如何應付。當罷課遇上教育局的質素保證視學，則是更嚴峻的處境。本周有教育局人員到校視學的中華傳道會安柱中學，同樣在「學民」的名單上。該校校長魏樹昭在接受本報訪問時表示，罷課委實是對學校的一個衝擊，再加上視學，的確「辛苦又忙碌」，希望學生可與學校溝通，一起就如何表達對政改的意見尋找出路。
罷課日遇上視學周
魏樹昭在接受香港文匯報記者訪問時直言，他是「打開報紙」才發現自己的學校上了「學民」名單。他表示，有關消息一出，學校即收到「不同立場人士的不同訴求」，「支持的人打來問學校可以如何支持，不支持的人則打來質疑學校為何會有這樣的立場。」再加上教育局本星期到校視學一周，剛好與「學民」呼籲的周五罷課日重疊，魏樹昭坦言，「真的是很辛苦、很忙碌。」
他指出，今時今日很難迴避年輕人這類訴求，作為師長應要理解年輕人為何會有這樣看法，「學生沒有太多本錢去做抗爭，所以他們要選擇一個自己做得到的、不需他人同意的方法，我也明白為何他們要這樣做。」
他表示，校方能做的，就是看看可以如何幫助同學和平、理性地表達意見，「其實老師也可以藉此機會，帶領學生去學習如何回應社會議題、表達自己訴求，以及面對自己不滿的事。」
了解學生疏導意見
對於罷課將學生與學校推到「對立面」，魏樹昭表示︰「如果學生『信得過』學校，可以和學校談談自己的想法，我們也希望可以了解同學的感受，看看能如何回應，例如一起寫立場書等等，我們也希望同學可以表達自己意見。這不是學校禁止就可以的，像大禹治水一樣，不能堵塞，只能疏導；我們也不能置之不理，這不是老師應盡之責。」
魏樹昭表示，該校日前於周會講解有關議題，「希望讓同學了解我們處理事情的準則，是否可以因為某一次事件就把準則置諸腦後呢？那麼以後如何呢？另外我們也希望向同學釋出善意，希望同學可與學校商討，即使要罷課，也請給我們一個理據。假如學生肯和學校討論，彈性會大很多，學校可以看看如何不違背準則地處理事件。」
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