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■冼儉偉認為，電子書只是用以輔助教學的工具，學校可同時保留抄寫練習。 記者馮晉研 攝
香港文匯報訊（記者 馮晉研）電子學習平台能紀錄和快速分析學生的表現。保良局田家炳千禧小學將學生在英文科電子課堂的平日表現，取代一年兩次的期中考，納入該科成績內。校長冼儉偉表示，此舉既可減輕學生考試壓力，又能鼓勵學生專心上課。另外，該校使用按程度分等級的電子圖書庫，照顧不同能力的學生，並結合遊戲功能讓學生練習英文生字，提高其學習興趣，體現電子學習的好處。該校計劃在2015學年/2016學年起，所有小一新生將全面使用電子教科書。
田家炳千禧小學自2011年成為教育局「電子學習試驗計劃」先導學校，獲撥款200萬元於初小推行為期三年的英文科試行電子學習。在電子學習的配合下，校方決定刪減英文科每學年兩次的期中考試，並將學生平日的課堂表現計算在該科成績上，共佔30%，目的是鼓勵學生專心上課，並減輕其應試壓力。
而為配合日常電子學習課堂，該校至今已經累積237本電子圖書和54個應用程式，冼儉偉表示，「電子圖書庫」的書本分三個能力級別，程度較理想的學生能接觸的書量較多，反之較少。在電子平台上，系統會自動紀錄學生離校後的閱讀習慣，可將有關數據用以回饋教學，「這本書他看過幾多次，看多久，何時登入系統，都可以做分析和統計；也會知道幾多人答對答錯練習題目。」他指經一年試驗後，教師已經發現原本能力最弱的學生已經不屬於最低級別，反映電子學習有望令學生進步。
家長反應佳 「不會返轉頭」
另該校教師又會按學生需要構思如何編撰應用程式，例如部分練習程式會採遊戲模式，學生回家後「打機」，便可鞏固課堂上已學習的英文生字。程式並設有「龍虎榜」顯示不同學生的水平，推動各人學習動機。
今學年該校電子學習已擴至二至四年級多個科目，冼儉偉表示，家長對電子教學反應良好，大部分人已自行購買平板電腦，電子學習「不會返轉頭」，計劃在2015學年/2016學年入學的小一新生全面使用電子教科書。
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