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2015年10月5日 星期一
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試用星數學教法 英學生明顯提升


西方國家愈來愈重視亞洲教學方式,其中新加坡的「數學通」(Maths Mastery)教育方法備受垂青。來自英國140間學校超過1萬名5至6歲及11至12歲學童接受「數學通」教學法一年後,其數學測試表現較其他同學顯著提高。英國教育部對結果感到滿意,讚揚「數學通」有助確保學童掌握良好數學及運算技巧。

新加坡的教學法一直廣受認同,該國教學成果在經濟合作與發展組織(OECD)評估的76個國家中名列榜首。「數學通」教授的課題較英國課程為少,但內容較深入,重點在於確保班內每位學生均完全明白課題,全班才會進入下一課程。

倫敦大學學院教育研究院及劍橋大學在全國進行測試,今年6月發表報告,證實採用「數學通」教法的學生表現更佳,相當於多上一個月的課程。有研究指,在10歲時學習數學多1個月,可令兒童長大後平均年薪增加100至200英鎊(約1,213至2,426港元)。

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