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黎子珍
繼港大學生會暴力衝擊校委會後，嶺大學生會昨天又包圍嶺大校董會，施加壓力企圖逼令校董會就範。嶺大學生會目空一切，無限自我膨脹，強令修改《大學條例》志在奪權，企圖將「文革」期間學生專政那一套借屍還魂。嶺大學生會這種「文革」式圍攻的行徑，不但不符合嶺大的「博雅教育」宗旨，而且違反民主與法治。此次圍攻校董會，學聯在背後煽風點火，再次暴露學聯唯恐天下不亂。嶺南大學學生會和學聯的行徑，必須受到嚴厲譴責。
嶺南大學校董會昨天下午開會，嶺大學生會包圍校董會。學生會會長劉振琳到場後，與數名學生衝開鐵馬，堵塞場地門口，又在門口貼上「立即否決五位新任校董」等標語。學聯昨日下午發表所謂「學界團結守護自主」聲明，揚言「民主修例，勢在必行」，學聯秘書長羅冠聰及「學民思潮」發言人黃子悅則到場聲援嶺大學生會的行動。
逼令校董就範違博雅教育宗旨
嶺大校董黃均瑜指出，學生會以壓力、聚集人數去「逼令(校董)就範」，並不符合嶺大的博雅教育宗旨。早在古希臘時期，就已倡導博雅教育(Liberal Arts Education)，旨在培養具有廣博知識和優雅氣質的人。在現代，博雅教育注重心智的開啟與拓展、見識的廣博與洞明，以及人格的健全和養成，而非局限於某一狹窄領域的知識和技術的傳授。嶺南大學的博雅教育，旨在建立學生的公民意識，並培育他們的知識、技能及洞察力，使他們畢業後能在瞬息萬變的社會、文化及經濟環境中，追求自己的目標。嶺大學生會包圍校董會，以壓力、聚集人數去逼令校董會就範，這種做法嚴重缺乏公民意識，其鄙俗粗暴與優雅氣質格格不入，暴露部分激進學生心智未全、見識淺陋，悖逆嶺大的博雅教育宗旨。
學生會做法嚴重違反民主與法治
嶺大學生會的做法，也嚴重違反民主與法治。首先，民主的一個重要精神是平等，正如托克維爾在《民主在美國》一書所說，推動民主社會發展最重要的力量，是平等原則。校董黃均瑜指，他個人認為與學生溝通無問題，覺得其他校董也會答應，但他強調，溝通並非質詢，反問學生憑什麼質詢他，又指雙方關係平等，他不需要對任何人「卑躬屈膝」，不會「受壓力就範」，冀望獲得尊重。的確，平等尊重不應只是外在的法律要求，更應是內在於生命的待人態度。只有這樣，才能克服傲慢和偏見。嶺大學生會逼令校董會就範的做法，與民主精神背道而馳。
其次，法治是民主的重要基礎，無論對法治理解有多少種，但最基本仍然是尊重法律。特首出任校董會校監以及委任部分校董會成員的規定，經過法律明確規定，已經成為香港法律，並且由回歸前沿用至今，一直行之有效，同時也是世界潮流。嶺大學生會要求「立即否決五位新任校董」，是不尊重有關制度及法例，嚴重違反法治精神。
企圖將「文革」學生專政那一套借屍還魂
嶺大學生會目空一切，無限自我膨脹，強令修改《大學條例》，志在奪權，企圖將「文革」期間學生專政那一套借屍還魂。內地「文革」早期，學生建立了校園「專政隊」，剝奪學校領導和老師的權力，到處揪鬥學校領導和教師。這批後來被稱為紅衛兵的學生，在「文革」期間製造了「紅衛兵恐怖」。早前港大學生會暴力衝擊校委會，鬧事學生的野蠻暴力行為，完全不顧他人生命安全，非法禁錮、阻止救援，態度囂張至極，企圖脅迫校委會就範，與「文革」期間學生專政不遑多讓。昨天，嶺大學生會又包圍校董會，以壓力、聚集人數去逼令校董會就範，大搞學生專政。這種完全不文明的作法，絕對不應該在香港的大學校園裡面出現。
近年來，內地部分當年的紅衛兵向他們曾經傷害過的學校領導、老師和同學鄭重道歉，這一表態代表了改革開放後人道精神在內地的恢復。但是，香港部分激進學生卻企圖將「文革」期間學生專政那一套借屍還魂，是在開歷史倒車。難怪有人說「不到香港，不知文革還在搞」。
學聯是干預院校自主的黑手
嶺大學生會此次圍攻校董會，學聯在背後煽風點火，再次暴露學聯唯恐天下不亂。學聯昨日下午發表所謂「學界團結 守護自主」聲明，聲稱：「嶺南大學學生會今日發起圍堵校董會行動，抗議赤紅傀儡當校董......中大學生會將發起狙擊行動，抗議政權黑手干預院校自主。」這恰恰暴露學聯是干預院校自主的黑手。
現在香港的大學，校務委員會或校董會是最高的管治架構，校董會成員均無償、全力為學校整體利益作出貢獻，並支持學術自由與院校自主。校委會或校董會必須在獨立、安全、不受政治干擾的環境下，就校政作出決定。校董會的獨立性和超然性，就是「學術自由」及「院校自主」的重要體現。學聯在背後煽風點火鼓動對校董會「發起狙擊行動」，嚴重破壞「學術自由」及「院校自主」。
嶺大學生會和學聯包圍校董會，以壓力、聚集人數去逼令校董會就範，不僅把嶺南大學的博雅教育宗旨踐踏得體無完膚，而且違反民主與法治，實在是嶺大之恥，必須受到嚴厲譴責。
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