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■佛教黃允畋中學中四學生參與Career Live職業體驗遊戲情況。
佛教黃允畋中學已推行生涯規劃教育多年，經驗豐富，碩果纍纍。校長葉偉儀十分認同生涯規劃教育的理念，積極推動全校師生參與，為培育學生應付未來的挑戰而努力。他說：「我希望我們老師像一盞燈，在學生面對挑戰時，給他們指引，幫助他們判斷、選擇，找到正確的未來方向。」
學校重視學生多元智能發展，每年策劃各類體驗活動和生涯規劃課堂，務求讓每一位學生有機會發掘自己的潛能。學校亦積極與工商界合作，為學生安排各種工作實習機會。葉校長坦言，生涯規劃教育得以順利推行有賴教育局和企業及社區人士熱心的支持，學校會繼續與時並進，為學生提供更完善的生涯規劃和輔導工作。
擔任生涯規劃、升學及就業輔導委員會主任的郭洪衛老師表示，學校重視每一位學生的培育，根據學生不同階段的發展需要，安排適合的輔導活動，藉以加深學生的自我認識，建立目標，並制定長遠計劃，付諸實踐。
輔導經驗豐富的黃美寧老師表示，部分學生對於不同職業的認識較少，學校利用所獲的教育局生涯規劃津貼自行編印生涯規劃手冊，為不同年級學生提供針對性的資訊，加深學生對各職業門檻、資格證書及就業途徑的了解。
今年就讀中四的潘寶琳同學擔任學校生涯規劃升學及就業委員會學生幹事，她表示，在幫助同學收集訊息時，也加深了自己對升學選科和就業途徑的了解，幫助自己對未來規劃進行反思。同為中四的劉冠星同學則參加了學校針對特殊需要學生的「夢想飛行」計劃，在活動中，他認識到溝通技巧和隨機應變等能力在職業世界的重要性，更意識到應及時把握現在，努力發掘自己潛能，受益匪淺。
中六的黃嘉莉同學曾參加職場體驗計劃，兩星期的工作經歷頗為難忘。她意識到堅持、守時、溝通和責任心的重要性，也認識到職業世界與校園生活截然不同，需要不斷充實自己，大膽嘗試，才能在未來把握機遇。
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