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2016年3月14日 星期一
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建港者.營:五天工作享天倫 家長子女齊抗逆


近日接連發生學生自殺悲劇,引起全港關注。有報道指,去年9月開學半年內,已有逾二十宗青少年自殺個案,令人痛心,同時喚醒社會急切關注年輕人的心理健康及處理逆境能力。

人生不如意事十常八九,有人視之為機遇,以正面態度勇於面對;有人選擇迴避退縮,甚至結束生命。要令市民提升抗逆力,實非三言兩語或單靠推動政策措施便可解決,而是有賴身邊家人、朋友、學校教育,以至社會環境等共同努力,培養逆境自強和願意承擔的社會風氣。

關愛校園 避免輕生

學校教育對青少年身心發展有重要影響,學生應從小接觸生命教育,認識成長過程中必然有不完美,從中學習、認識、欣賞、尊重和探索生命,建立自我形象及正向思維。生命教育不單是靠學校課餘活動或每學期的一兩節導修課程,而是要有系統地滲入常規教材,逐漸強化學生正面價值及抗逆能力。當局實應多推行學生輔導計劃,加強師生關係及朋輩支援,推動學校營造關愛和諧的校園文化,當學生情緒受困時,懂得尋找別人傾訴和求助,而不致選擇輕生。

家人扶持是面對逆境的最大後盾,在社會各方都積極推動家庭友善僱員政策的同時,政府應致力強化家庭核心價值,促進家庭成員之間的互相關懷,並向商界和公營機構增加宣傳,推動五天工作制、家長假期、彈性上下班工作時間等,令在職僱員兼顧家庭生活,平衡生活壓力之餘,也可培育和維繫和諧的家庭關係,共同面對和戰勝困境。 (標題和小題為編者所加)

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