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香港文匯報訊 習近平總書記近日對全黨開展「兩學一做」學習教育作出重要指示，指出「兩學一做」學習教育，基礎在學，關鍵在做。要突出問題導向，學要帶着問題學，做要針對問題改，把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動體現信仰信念的力量。《南方日報》昨日發表評論員文章稱，把共產黨員的先鋒形象樹起來，以改革創新精神補齊制度短板，真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴起來、實起來。
文章指出，黨的先進性和純潔性要靠千千萬萬黨員的先進性和純潔性來體現，黨的執政使命要靠千千萬萬黨員卓有成效的工作來完成。開展「兩學一做」學習教育，就是要把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員，讓黨的每一個組織都堅強起來，每一個細胞都健康起來。把共產黨員的先鋒形象樹起來，有許多榜樣可以借鑒。習近平在內蒙古調研時說過，牛玉儒是新時期廣大黨員幹部的楷模。在調研指導蘭考縣黨的群眾路線教育實踐活動時，習近平還說過，要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終，做到深學、細照、篤行。要特別學習弘揚焦裕祿「心中裝着全體人民、唯獨沒有他自己」的公僕情懷，凡事探求就裡、「吃別人嚼過的饃沒味道」的求實作風，「敢教日月換新天」、「革命者要在困難面前逞英雄」的奮鬥精神，艱苦樸素、廉潔奉公、「任何時候都不搞特殊化」的道德情操。
文章進一步指出，把共產黨員的先鋒形象樹起來，就要整頓不合格的基層黨組織，堅持和落實行之有效的制度﹔就要針對新情況新問題嚴肅黨內政治生活，以改革創新精神補齊制度短板，真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴起來、實起來。因此，無論是每個支部還是每名黨員，一定都要突出問題導向，把認真查找和着力解決問題貫穿始終。學習教育是為了解決問題，解決問題才是最好的學習教育。學要帶着問題學，做要針對問題改，既是中央的要求，也是群眾的期盼。在發現問題、解決問題中打牢思想根基，廣大黨員勢必就能擰緊思想上的「總開關」，做政治上的「明白人」。
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