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2016年4月25日 星期一
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【一周時事聚焦】個人成長與人際關係:趣味數學「SAS歌」熱爆網絡


新聞撮要

社交網站facebook早前瘋傳一條短片,片中3名中二學生以歌唱形式,配以動作介紹數學「證明全等三角形」的4項條件「SAS、SSS、ASA、AAS」。歌詞和動作不斷重複,歌曲音調偏高,整體效果逗趣。該短片在二十多個小時內,瀏覽次數暴升至86萬次。■節自《 中學神級「洗腦歌」洗版》,香港《文匯報》,2016-4-20

持份者觀點

1. 該校校長黃珮儀:校方素來鼓勵老師用不同的方式幫助學生學習。這次節目由全校師生參與拍攝,為師生帶來一次愉快的體驗。

2. 網民:如果我考DSE(文憑試)之前看了這段影片,我的數學科成績應該能取得5級。

3. 資深數學老師馮志偉:影片對中學生學習數學概念有幫助,有助加深記憶,是另類的教育電視。

多角度思考

1. 試指出上述影片為何會引起熱議。

2. 以歌舞方式幫助學習非香港獨有,如外國有改編自《江南Style》的《Triangle Style by Mr. Rogers》。有人指出,青少年在學習階段,若能以貼近潮流方式學習,有助提升教學效率;與同學合作也能加深人際體驗。你怎麼看?■香港文匯報記者 戚鈺峰

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