游 揚
近日學生組織「學生動源」計劃在各中學成立「本土關注組」，正邀請包括兆基創意書院及香港華仁書院等多間中學的候選學生會加入，宣揚「勇武港獨」。正當多名「港獨」分子被除去立法會選舉參選資格之際，「港獨」組織沒有罷手，「學生動源」公然串連包括傳統名校在內的中學學生會「播獨」，在學界大舉洗腦，學校隨時淪為「港獨」溫床。為免學生被無辜牽連，維護校園正氣，教育界必須堵截「港獨」源頭，及早把關，不能讓「港獨」組織把魔爪伸入中學校園，荼毒下一代。
從歷史、法律和現實角度看，「港獨」不可能是出路。「港獨」主張引起社會各界高度重視，反「港獨」已成為教育界和學界的共同心聲。面對包括教育界和學界在內絕大部分港人反「港獨」的民意，「港獨」組織勢孤力弱，無法得逞。然而，「港獨」組織「播獨」手法層出不窮，成立短短4個月的「學生動源」，開宗明義計劃在中學校園廣泛傳播「港獨」思想，不借「串連」學界搞大規模「播獨」行動，更妄言其「串連」的「本土關注組」可在全港18區中學生根，這就是挑釁學界，與教育界對着幹。該組織發言人更聲稱，「串連」期間可能受校方或特區政府阻撓，如學校以退學或其他行政手段處分學生，該組織會向校方施壓，為學生撐腰，離間學校與學生的關係。
「港獨」主張危害國家主權、安全和發展利益，違反基本法，香港社會不會容許這顆毒瘤蔓延。「學生動源」卻利用學校作為興風作浪的平台，向學生宣傳錯誤的歷史和法治觀念，叫學生不要做中國人，不要擁護基本法，認為「港獨」是香港「唯一出路」，甚至主張以任何方法抗爭，包括「勇武抗爭」。這種「串連」學生會的「播獨」手法，令學校不再是純潔的校園，不僅動搖年輕一代的身份認同，更宣揚暴力觀念，和學校教育「開倒車」。「港獨」這顆違法暴力毒瘤，一旦在中學蔓延，莘莘學子前途堪憂，特別是「港獨」分子以學生組織包裝，借在校學生會為骨幹，向未成年學生埋手，家長眼看着孩子在學校被「港獨」公然洗腦，擔憂可想而知。
學生在學校接受正確的歷史教育，遵守法紀，有賴師長多年來的悉心教導。不過，一些教育界人士就事件聲稱，學校應予空間讓學生討論「港獨」，展現「開明」教風，明言不會阻止學生參與「港獨」組織。事實上，「港獨」主張明顯違反法律，絕不是一個可以討論的選項，如果教育界仍以聽之任之的態度，不及時阻止，無異於讓路「港獨」組織在校內大舉張貼海報，派發傳單，舉辦論壇，公然宣揚「港獨」。在這種情況下，學校最終只會成為「港獨」溫床，學生被「洗腦」只會更深，危害更大。
「反國教」和「佔領」行動以來，學校成為反對派歪曲歷史、宣揚違法暴力的場所，影響正常的學校教育。前車可鑑，教育界必須正視問題，及早堵截「港獨」組織源頭，絕不能容讓「學生動源」「播獨」染污全港校園，以維護純樸學風。