香港文匯報訊 （記者 姬文風）面對「獨爪」入侵校園，有家長坦言完全制止討論是不可能的任務，建議學校倒不如反客為主，在基本法框架內，引導學生在正確的價值觀上討論「港獨」議題。另一方面，家長亦宜加強監察，密切留意「本土關注組」會否繼續有蔓延趨勢，家校緊密合作共同抵抗「獨」害。
「學生聽老師的說話，有時候比聽家長的更多。」畢女士直言香港雙職家長不在少數，工作忙碌未必能夠時刻看管子女，因此要讓子女走上正途，家校兩者缺一不可，「家長教育之餘，亦應與學校加強溝通，了解學校立場，為子女帶來更多正能量。」
教師散播政治主張 不能姑息
香港教師專業水準毋庸置疑，不過樹大或許有枯枝，過去曾有報道指，個別教師將偏頗的政治主張帶入校園，令學生遭潛移默化，對此彭先生表明不可接受。「學校始終是教導知識的地方，老師個人可以有政治立場，但角色應該分明，為人師表絕不應在學校散播個人政治主張，這跟不應在學校推銷是同一道理」。他認為家校合作固然重要，但家長方面亦應密切留意教師取態，一旦發現有教師刻意將政治帶入校園荼毒學生，絕對不能姑息。
正確引導免被「牽着鼻子走」
被問到會否接受「港獨」議題在校作為學術課題展開討論，彭先生認為，只要在基本法框架內，謹守「一國兩制」和不能煽動違法的底線，什麼都能討論，「一味禁止只會引起學生好奇。」他又認為目前與其被激進分子「牽着鼻子走」，倒不如反客為主，由真正專業的教師引導學生思考，教師的角色可謂至關重要，假如教育局能有一套妥善指引，定能事半功倍。
阮先生則認為，「過去一段時間其實有不少學校都能成功推行國民教育，卻因一次『反國教行動』，個別學校恐惹麻煩紛紛叫停，使之付諸一炬」，他認為學校只需搞好國民教育，加強學生國民身份認同，「港獨」自然不成氣候。
新學年即將到來，一眾家長坦言「港獨」蔓延情況難以估計，但會密切留意「關注組」會否蔓延至子女學校。
對於「關注組」揚言利用學校資源達至鼓吹「港獨」目的，各家長均認為學校資源不容用於助長違法事情，建議學校方面應加強監管，免得資源遭濫用。