香港文匯報訊（記者 鄭伊莎）近年中國歷史教育爭議不斷，教育局網頁《局中人語》昨日刊登新一篇專欄文章，提到課程發展議會轄下的專責委員會，檢視了現行的中國歷史科和歷史科初中課程，建議作出修訂，以提升學生的學習興趣。當中包括建議中史科調整為「古今並重」、加強社會文化史內容；歷史科則強調整全認識世界發展的歷史，並於本月底展開為期一個月的諮詢，收集學校和教師的意見。
由教育局首席助理秘書長（課程發展）李沙崙撰寫的《局中人語》提到，相關的修訂方向已於去年11月透過收集會、座談會、訪校等，收集意見，建議於中史科相應時段加入香港同期的發展，讓學生更全面認識國家的歷史和文化，與香港發展一脈相連。歷史科則會加入以往或被忽略的伊斯蘭世界和美國等國家的歷史，使學習內容更為全面有趣，並與生活連繫。
文章續指，專責委員會認為，過去兩科分開發展，建議整理兩史課程和協調兩科進度，使兩史課程的學習範圍互相配合，加強學習效能。課程指引將一如以往，列出大綱、所需課時，以及為推行新課題而提供的專業支援措施。教師可專業地按學生的興趣、能力設計課堂教學及課外學習活動；並以客觀、持平的態度指導學生認識各個歷史事件。
本月底起諮詢一個月
文章又提到，兩科的建議修訂課程第一次諮詢會將分別於本月28及29日舉行，諮詢為期一個月。明年將舉行第二階段諮詢，將就所收集的意見、課程的內容與落實方式，諮詢學校的意見。