■木牛流馬是三國時代的產物，很多資料已流失，但不妨礙現代人創作改良。 網上圖片創意是從何來？只要是前無古人、合理，基本上已經是「創意」的重點。科技在這數十年不斷地幫助我們實現人類的創意而改善我們的生活，但現在我們的一切，總會是有一定的基礎才可以演化成今天的科技。
美軍「機械騾」可改裝山區運輸
運輸物資，在崎嶇山區戰場上可說是一個大難題。近年的阿富汗戰場上，美軍曾經使用過「機械騾」運送物資，每一隻「機械騾」能負載181公斤的物件並以每小時16公里行走，內置電腦能由士兵遙控或聲控，附有全球定位系統，並有陀螺儀控制平衡。如果將這機械加以改良供山區貧民區作運輸，可說是一個非常好的「發明」。
這個「機械騾」的設計，令我想到我們中國也有一個傳說中的發明很類似的。三國時代，由諸葛亮與其妻黃月英等人一同發明的運輸工具－木牛流馬。史書記載木牛流馬是當時蜀國北伐出祁山時所使用的運輸工具，可負載400斤，而不用太多人力也可以日行20里。
STEM思維研古「木牛流馬」
有研究木牛流馬的學者認為，三國時代活用齒輪的例子多的是，所以木牛流馬也可能是運用簡單的齒輪原理製作，但因為事隔多年，很多資料都流失了。
而經過多年，加上小說《三國演義》的神化，木牛流馬實際上是什麼形狀學者也未有一個肯定的答案。近年內地很多學者不斷地根據現有的歷史資料令木牛流馬重生，而部分重生設計加上創作者的改良成為「現代木牛流馬」。
有人說，歷史是一門很難學習的學科，但我們可以想像物理與歷史的關係，並配合近年推行STEM教育的教學思維。
若我們的學生可以基於「木牛流馬」這一類的題材，打好學習得來的科技知識，或許今天的「機械騾」是我們的學生發明出來的了。
■香港新興科技教育協會 <\wenweipo.hkproductionlayout美術部教育2016LOGO非即日專欄晶龍.eps>
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