徐立之盼改教學方案 免高中缺支援大學「追得苦」
香港文匯報訊（記者 尹妮）落馬洲河套區用地及業權爭議拉鋸逾十年後，香港及深圳兩地政府終達成協議及簽署備忘錄，把河套區業權歸香港完全擁有，共同發展河套區成「港深創新及科技園」。港科院創院院長徐立之表示，發展園區後，相信有助培育本地科研人才，更會吸引外國公司來港發展創新科技，以及吸引人才回流，認為園區並非只令深圳得益。不過，他指現時本港科技人才出現斷層，建議中學修改教學方案，培養學生科研知識，培育更多人才配合發展。
徐立之昨日出席電台節目時表示，本港高中及大學對理科科目銜接不足，令本港出現科技人才斷層。他解釋，新高中學制下，大學入學要求着重學生中、英、數、通識四科必修科目成績，「至少要3322，令學校與學生都催谷4科，但其實3322未足夠入大學。」
他表示，這情況令學生較少時間投放到選修科目，也較少人報讀高等科學及理科等學系。他續說，就算有學生選讀高等科學，但科學要循序漸進學習及持續思考，學生高中時缺乏支援，到大學「會追得好辛苦」。
他補充，本港小學及初中期間，數學及其他學科訓練很好，有專業人士稱讚香港部分小朋友對數學有天分，但因為高中及大學銜接不足，出現人才斷層。
他表示，文憑試已實施一段時間，是時候檢討，而他亦曾就此跟教育局及考評局溝通。
倡減4核心課程比重
徐立之建議中學減低4科核心課程比重，並曾就此向眾多中學校長查詢，收回逾百份問卷認為方法可行，但仍要各方進行深入討論，大學也要有機制做技術轉移及下游發展。他續說，學生不要追隨社會主流需求而一窩蜂去報讀相關學系，「不希望畢業後好似餅印咁去服務社會」，要以興趣為先。
創科園可吸人才回流
被問到落馬洲河套區「港深創新及科技園」發展，徐立之指，香港科技人才不多，園區不但吸引外國高科技公司來港設置中心外，更可以吸引到內地或外國發展的港人回流，直言不少高科技人才都在香港接受教育及訓練。他續說，未來是科技帶動新經濟社會，香港離不開此發展模式，相信園區發展對香港有益。