■中大心理學系研究團隊合照。 中大供圖香港文匯報訊（記者 高鈺）本港不少家庭均聘用外傭打理家務，中大一項追蹤研究顯示，在朝夕相處之下，能操英語的外傭對港童的英語能力發展有長效的正面影響，但他們無法輔助孩子學習中文字，故兒童的中文能力較同齡人遜色。專家建議有關家長可在中文詞彙認知方面多支援孩子，以助他們中英兼擅。
中大心理學系生命全期發展實驗室早前進行一項追蹤研究，以了解僱用外籍家庭傭工對港童的廣東話及英語能力發展的影響。研究人員邀請了194名以廣東話為母語的港童及其父母參加，當中四成的家庭曾僱用外傭，大部分外傭均來自菲律賓和印尼。
在這些家庭中，59%兒童在家與外傭主要以英語溝通，而其餘41%人則以廣東話與外傭溝通。
研究結果顯示，僱用操英語的外傭對港童的英語能力發展有長效的正面影響，該類別的5歲兒童較同齡人有更佳的英語詞彙表現；同類別的6歲至9歲兒童亦於英語詞彙理解的項目中獲得更高分。不過研究又發現，只要母親曾接受良好教育，家中擁有多本英語圖書，無論家庭有否僱用外傭，孩子在英語理解測試中均有較好表現。
至於中文字彙認知方面，家有操英語的外傭對不同年齡組群兒童均有一致性的影響，表現比同輩遜色。整體而言，無論家中有否外傭，家長增加為兒童閱讀中文書籍的頻密度，孩子中文語言技巧均會有所提升，但當兒童閱讀英文書愈頻密，其中文語言技巧會呈下降趨向。
研究團隊認為，家有外傭的兒童每天有較多聆聽及使用英語的機會，自然有利英語發展，而孩子的廣東話詞彙技巧則不會受外傭影響，因孩子經常接觸廣東話。
不過，在中文字彙認知方面，因外傭大多不懂閱讀中文，孩子在家相對較少得到閱讀中文字詞的輔助，故在該測試項目中表現較同齡兒童差。
專家提醒家長，聘請外傭時要為孩子提供更多中文字彙認知的支援，以免孩子落後於人；家長亦可把握家有外傭的優勢，鼓勵他們多與孩子進行有意義的對話，讓孩子同時好好掌握中英文。