今夫弈之為數①，小數也；不專心致志②，則不得也。弈秋③、通國之善弈者也。使弈秋誨④二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽⑤。一人雖聽之，一心以為有鴻鵠⑥將至，思援弓繳而射之⑦，雖與之俱學，弗若⑧之矣。
題解
《學弈》選自《孟子．告子上》。本是比喻齊王不能專心致志地學習孟子的王道，實可指一切學習而言。若不專心致志，便不會成功。本文舉例貼切，對比鮮明，是學習寫作的典範。
註釋
① 今夫弈之為數：今夫，用在句子開頭，表示下面要提出一個問題，加以論述。弈，圍棋的古稱。數，技術、技藝。弈音亦。
② 致志：把自己的意念灌注到上面。
③ 弈秋、通國之善弈者也：弈秋，名秋，因善弈故名。通國，全國。弈秋是全國最善於下棋的人。
④ 誨：教導。
⑤ 惟弈秋之為聽：只聽弈秋的話。
⑥ 鴻鵠：天鵝。鵠音酷。
⑦ 思援弓繳而射之：援，拉、引。繳，生絲做的繩子。古人把繳繫在弓箭上射飛禽，射中後便於擒捉。繳音酌。
⑧ 弗若：不如。
書籍簡介︰精選中國歷代文學約六十課，上自先秦，下迄晚清，皆為古典文學寶庫中的不朽偉作。所收錄的各體文章都依時代排列，並按程度深淺，分為初、中、高三冊。每篇均按正文、作者、題解及註釋四類編寫，讀者在理解古文的要旨之餘，又能領略名篇的時代背景及文學地位。■資料提供︰商務印書館
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